М.Двач / Наука

Этого треда уже нет.
Это копия, сохраненная 18 декабря 2016 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.

80 Кб, 576x341

35 Кб, 750x548

3 Кб, 157x220

146 Кб, 1024x768

МАТЕМАТИКА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ, ТРЕД 18 : 5 Гротендиков в минуту 08 Сен, 07:15 #386235 В конец треда | Веб

В этом треде обсуждаем, кто сколько прочитал Гротендиков в день.

>Возможно, я сейчас нахуй расфигачу твой пердак, но я в свое время пахал по 15 часов в день (остальные 8 на сон, 1 на прием пищи и мелочи), проходя по 500-700 страниц в день (не просто читая, а именно конспектируя), просто нужно иметь терпение, настойчивость и, ГЛАВНОЕ, интерес к математике. Мне математика доставляет такое же удовольствие, как тебе Дотка, потому что я осознаю, что это нужная и полезная вещь, не говоря уже о том, что сам процесс постижения и решения задач крайне увлекателен. Так что если пахать по 15 часов в день, то спокойно можно качественно пройти все 2 серии (даже куда быстрее чем за 2 месяца). Что касается Вербита, то взгляни на его программу, этот наркоман, наверняка закидывал по марке каждый день и ебонил по 1k страниц, хули тут скажешь. Ему эти 2 серии даже в студенческие годы зашли бы за щёку :3^H за пару секунд, блядь.

Архивы тредов
http://pastebin.com/kiRZGVHW

ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!! ВНИМАНИЕ!!! Списки:
Если ты только зашел в тред и хочешь спросить, какую книжку прочитать, то ответ, скорее всего, будет в этих списках, анон.
Список от ОП-а, бывшего тут до меня. Был составлен на проятжении 13 тредов, к ознакомлению обязателен.
http://pastebin.com/4iMjfWAf
Список от анона с dxdy. Довольно внушителен, тоже рекомендуеться к прочтению. Являеться дополнением к списку старго ОП-а.
http://pastebin.com/YP1uaUyd
Goodbook.txt список книг с dxdy, рекомендованный тамошними обитателями.
http://pastebin.com/4FngRj6n
Тестовый список. Теперь можно не только хуесосить ОП-список, но и создавать его in real time! Предлагайте свои книги, критикуйте уже имеющиеся.
http://pastebin.com/szzZfkCM
Список Вербита
http://imperium.lenin.ru/~verbit/MATH/programma.html
Качать книги тут:
http://libgen.io

Ответы>>386290>>386347>>386381>>386555>>386582>>386771>>386912>>387268>>387424>>387759

# OP 08 Сен, 07:23 #2 #386238

http://4chan-science.wikia.com/wiki/Mathematics
4-чановских список, проёбанный в ОП-посте.

Ответы>>386377

43 Кб, 441x443

08 Сен, 09:29 #3 #386259

Ну вот смотрите, правый предел это когда значение к точке приближается из бесконечности, левый если приближается из минус бесконечности, обычный предел это предел в точке к которой приближаются левые и правые.
Я прочитал книжку опять и понял что я не до конца понял про перегибы функций. Имеется ввиду что они имеют перегиб исключительно в одной точке и вся линия графика только стремится к ним, так?
И как тогда определить перегиб? Определение есть у него?

Ответы>>386263

08 Сен, 09:57 #4 #386262

Правый предел lim(f(x))=c1 x->x0, при x>x0
Левый предел lim(f(x))=c2 x->x0, при x< x0

Смотри, на первом примере:
Производная f'(x)=1, если x>0 и f'(x)=2x, если x< 0. Предел производной слева 0, справа 1. Значит, функция не дифференцируема в этой точки, типа прозводная не может быть сразу 0 и 1.

Ответы>>386263>>386278

08 Сен, 09:57 #5 #386263

>>386259
>>386262

Ответы>>386278

08 Сен, 13:14 #6 #386278

>>386262
>>386263
Как я и говорил
> перегиб исключительно в одной точке
А можно как то такие точки перегиба найти на графике произвольной функции не рисуя графика а уравнениями?

Ответы>>386279>>386289>>386304

08 Сен, 13:20 #7 #386279

>>386278
Да. Можно. https://ru.wikipedia.org/wiki/Точка_перегиба_графика_функции

212 Кб, 1024x600

08 Сен, 15:16 #8 #386288

Нахуя мне это знать? В чем суть?

08 Сен, 15:20 #9 #386289

>>386278
Что за учебник ты читаешь, если там дано определение "точки перегиба" как "хуйни на графике", но не дано формальное определение через производные?

Ответы>>386293

08 Сен, 15:23 #10 #386290

>>386235 (OP)
>проятжении
>рекомендуеться
>Являеться

Ответы>>386292

08 Сен, 15:24 #11 #386292

>>386290
Будет исправленно.

Ответы>>387281

87 Кб, 1024x600

266 Кб, 1024x600

08 Сен, 15:25 #12 #386293

>>386289
Параграф 85 хочешь сказать наебывает?

Ответы>>386304

08 Сен, 16:21 #13 #386300

Подписуюсь.

08 Сен, 17:11 #14 #386301

Че за жуйня с подпиской на тред. В избранном появляется, только когда я в этом треде, остальные подписки пропадают. Когда выхожу

Ответы>>386305

194 Кб, 915x380

490 Кб, 500x200

08 Сен, 17:39 #15 #386304

>>386293
У тебя какие-то пробемы с восприятием информации? Или со зрением?
Иначе зачем ты спрашивал >>386278 ?
Это ты мне в прошлом треде советовал Лузина на реквест первокультурных учебников по анализу, шизик?

Ответы>>386313

08 Сен, 17:42 #16 #386305

>>386301
Попробуй зарегистрироваться.

Ответы>>386306

08 Сен, 17:50 #17 #386306

>>386305
У меня голд-аккаунт на дваче с 2004 года.

Ответы>>386307

08 Сен, 17:53 #18 #386307

>>386306
Надо VIP-аккаунт .

08 Сен, 18:23 #19 #386311

Кто на кого учиться? Нравиться программа в вашей шараге?

Ответы>>386314>>386315>>386317>>386365>>386431

08 Сен, 18:32 #20 #386313

>>386304
Ты дурак? Я спрашиваю зачем мне знать о кривых всякую хуйню.

Ответы>>386321

08 Сен, 18:34 #21 #386314

>>386311
Строяк. Препод нормально объясняет, хоть я уже программу за два курса знаю. Даже нескучные задания придумывает.

Ответы>>386316

08 Сен, 18:38 #22 #386315

>>386311
Учусь на дващера. Гротендрик с вербитом уже живут в моей жопе, но на дващах говорят что я малаца и скоро начну понимать лекции ромы михайлова.

Ответы>>386316

08 Сен, 18:41 #23 #386316

>>386314
>>386315
Куда работать потом идти собираетесь? По сути единственный вариант это преподом в вуз.

Ответы>>386335

08 Сен, 18:43 #24 #386317

>>386311
На гей-шлюху. Программа сложная. Нет, правда сложная!

23 Кб, 500x371

08 Сен, 19:09 #25 #386321

>>386313
>Я спрашиваю зачем мне знать о кривых всякую хуйню.
>>А можно как то такие точки перегиба найти на графике произвольной функции не рисуя графика а уравнениями?
Что, правда?

Ответы>>386336

08 Сен, 19:15 #26 #386323

Двощ пришел тебе со школьным вопросом.
Почему если х=sqrt(25)? то х=-5 или +5, а если нужно где-нибудь в примере раскрыть корень из 25, то он раскрывает как 5 ?

Ответы>>386324>>386567

08 Сен, 19:16 #27 #386324

>>386323
Для простоты берём только положительное значение корня, если брать два сразу, то заебёмся вычислять всякие формулы.

32 Кб, 720x618

08 Сен, 19:24 #28 #386326

Двач-слабоуным-помагач

Ответы>>386327>>386328>>386334>>386353

08 Сен, 19:34 #29 #386327

>>386326
/un

08 Сен, 20:02 #30 #386328

>>386326
3^(13/36)

08 Сен, 20:41 #31 #386334

>>386326
у тебя даже пик какой слабоумный - мутный. Так видеть мир тяжело. Надо резкости добавить.

08 Сен, 20:48 #32 #386335

>>386316
Я лино собираюсь построить себе генратор и продавать ликтричество.
Правда для этого придется сначала хотя бы ящик посчитать...

Ответы>>386338

08 Сен, 20:49 #33 #386336

>>386321
Я изначально спросил зачем мне знать насколько кривая кривая.

Ответы>>386337

08 Сен, 20:55 #34 #386337

>>386336
Очевидно чтобы к гауссу боне подойти. Через геодезическую кривизну.

08 Сен, 21:01 #35 #386338

>>386335
>Я лино собираюсь построить себе генратор и продавать ликтричество
У меня для тебя плохие новости.

Ответы>>386341

08 Сен, 21:05 #36 #386339

Матаны, хочу обмазаться математической логикой, нашёл курс лекций ноу интуит. Годнота?

Ответы>>386342>>386379

08 Сен, 21:13 #37 #386341

Какие именно? У меня есть загородный дом на сто соток, есть место, есть смутное представление о том как надо сделать солнечны коллектор из люмини и турбину из железяк, сам генератор только купить.>>386338

08 Сен, 21:14 #38 #386342

>>386339
Вот годнота:
# Introduction to Logic: and to the Methodology of Deductive Sciences (Dover Books) by Alfred Tarski
# Introduction to Metamathematics by Kleene
# A Mathematical Introduction to Logic by Enderton

Ответы>>386379

296 Кб, 1024x904

08 Сен, 21:23 #39 #386346

Я наконец понял для чего нужно гамалогии, топологии и всякие векторные пространства. Чтобы машину свою найти на парковке. Тут интегральчики не помогут. Нужно пространственно представлять себе ее строение. С тех пор как я потерял свою машину на парковке винтового типа double helix, я понял что без гамологий в каменных джунглях никак. Я пробежал по спирали несколько этажей - машины нет. Но заметил, что машины паркуются в сторону спуска - мордой вниз. А я точно помнил что парковался на подъеме. Как так. Что за нах. Я не мог себе пространственно вообразить всей структуры! Вот для чего нужно слушать лекции ромы. Вот такую структуру что на пике могли бы придумать, математеки? Это сложнее чем ящик? Как бы такую парковку спланировали двачеры? Задача запихнуть как можно больше машин в высотное здание.

Ответы>>386386

23 Кб, 300x218

16 Кб, 240x182

20 Кб, 180x358

08 Сен, 21:26 #40 #386347

>>386235 (OP)
Почему многие геометры - ебнутые? Фоменко, Носовский, Вербицкий, Перельман? Это дифференциальная топология так на мозги влияет, или мы чего-то не понимаем?

Ответы>>386349>>386350

08 Сен, 21:30 #41 #386349

>>386347
Любая математика срывает крышу. Даже в каком то тренде была пикча про математику, на которой нарисованны уровни математики и даже нарисованно после какой математики крыша едет с высочайшей вероятностью.

216 Кб, 384x1823

08 Сен, 21:31 #42 #386350

>>386347

Ответы>>386352>>386398

08 Сен, 21:32 #43 #386352

>>386350
Ну некоторые делают шорткат - с 1 го уровня и сразу в ферматики/альтернативщики и в психбольницу.

Ответы>>386355

08 Сен, 21:38 #44 #386353

>>386326
А что если сначала возвести в 24, а потом в 3 ?
мимо-начал это всё проходить

Ответы>>386354>>386358

08 Сен, 21:39 #45 #386354

>>386353
Слишком долго.

60 Кб, 720x951

08 Сен, 21:47 #46 #386355

>>386352

08 Сен, 22:06 #47 #386358

>>386353
сначала лучше представить все, что представимо в виде число в степени, в таком виде

08 Сен, 23:15 #48 #386365

>>386311
2 года назад закончил. Инженер-радиотехник в дипломе

Ответы>>386369

08 Сен, 23:52 #49 #386369

>>386365
И кем работаешь в итоге?

Ответы>>386393

09 Сен, 01:47 #50 #386377

>>386238
В тестовом поправь
>Мендельброт
на
>Мандельброт
:3

09 Сен, 01:59 #51 #386379

>>386339
>>386342
Добавлю, логику можно также ебашить по Колмогорову и Новикову.

3549 Кб, 1632x1224

2303 Кб, 1306x980

09 Сен, 02:30 #52 #386381

>>386235 (OP)
>В этом треде обсуждаем, кто сколько прочитал Гротендиков в день.
Позапозавчера решил пойти по списку (полутупой 0-вый гумманитарий), начало взял так Алгебра Шень->Геометрия Шень->Алгебра Гашков + брошюры "Библиотечка Математическое просвещение" (в свое время почитывал, но потом забил болт на матем вообще)
Ебашил по 12 в день (Скорость где-то 0.3 Гротендика/Мин. На 15 сил не хватает). Итог: full Шень-Гельфанд, Половина Геомтерии в задачах Шеня (брал самые сложные), а также 7 брошюр из Библиотечки. И вот сейчас продолжаю ебашить Гашкова (он куда хардкорнее, но тоже заходит на изи). Пока почти 2 исписанных пикрила.
Ребяты, хочу добраться до гамалогий, готов ебонить по 12 и дальше! Дайте совет по порядку прохождения и что конкретно выбрать из списков?

Ответы>>386495>>386498>>386503

275 Кб, 1632x918

09 Сен, 03:41 #53 #386385

Как задания с последовательностями множеств примерно делаются? Два последних, с пунктами.

Ответы>>386387>>386411

09 Сен, 05:05 #54 #386386

>>386346
Машину-то нашел в итоге?

Ответы>>386390>>386429

09 Сен, 05:39 #55 #386387

>>386385
какой учебник?

09 Сен, 07:08 #56 #386390

>>386386
Небось до сих пор двачует с парковки и ходит там кругами.

09 Сен, 09:48 #57 #386393

>>386369
по специальности, ВПК

09 Сен, 11:46 #58 #386398

>>386350
Планирую дойти до последнего. Какие подводные?

Ответы>>386399>>386406

09 Сен, 12:03 #59 #386399

>>386398
Если ты про level infinity, то у тебя не хватит времени для продвижения на бесконечный уровень.

09 Сен, 14:10 #60 #386406

>>386398
Картинку нарисовал вконтактошкольник. Он признался в конфе, что просто начитался вербита.

Ответы>>386423

09 Сен, 14:40 #61 #386411

>>386385
Заметь, что а принадлежит левой части <=> a принадлежит A_k для всех k > N для какого-то N; a принадлежит правой части <=> a принадлежит A_k для бесконечно большого количества различных k.

09 Сен, 16:06 #62 #386423

>>386406
Поясняй давай в чем он не прав.
Опустим даже подтверждение что ты знаешь аффтара картинки.

Ответы>>387283

09 Сен, 16:59 #63 #386429

>>386386
Нашел, но с тех пор у меня синдром double helix парковок. Я хочу понять - можно ли заметить и сразу перейти с одной стороны на другую или это мёбиус был. Мб я просто не заметил , потому что был выпимши, или нужно входить в правильную дверь. А в том месте больше никогда не буду, случайно занесло. Место секретное, не спрашивайте.

09 Сен, 17:08 #64 #386430

Сканави подойдет для дауна вроде меня, если я математику только знаю на уровне 8 класса да и то на тройку?

Ответы>>386487>>386495

09 Сен, 17:11 #65 #386431

>>386311
Нет, не нравится. Анализ без топологий. По алгебре матрицы-матрицы-матрицы и ещё раз матрицы, без определения определителя.

Ответы>>386470

09 Сен, 19:14 #66 #386470

>>386431
Ты сперва ящики научись делать, а потом свои тапалогеи в жопу совай.

Ответы>>386479

09 Сен, 20:16 #67 #386477

Поцыки, по чем гамалогии учить и есть ли русек?

09 Сен, 20:25 #68 #386479

>>386470
Математики не делают ящики, прекращай этот форс.

Ответы>>386488>>386493

09 Сен, 21:06 #69 #386487

>>386430
бамп

Ответы>>386495

09 Сен, 21:08 #70 #386488

>>386479
тоже банп

09 Сен, 22:54 #71 #386493

>>386479
Гамалагизиравался от тебя в бутылку клейна.

09 Сен, 23:41 #72 #386495

>>386487
>>386430
Да, но лучше как у >>386381
тобишь шень и гашков
и про 15 часов с 5 Гротендиками на забудь
Ещё очень неплохо будет прочитать Прасолов - задачи по алгебре и началам анализа (топовый задачнико-учебник), и Яглома (Избранные задачи и теоремы) в придачу

09 Сен, 23:55 #73 #386498

>>386381
Иди вперед и не оглядывайся. Дальше можешь взять "алексеев теорема абеля", хотя там многое из гашкова, ну и брать уже какой-нибудь учебник алгебры, например, винберга или лучше aluffi chapter 0.

Ответы>>386500

10 Сен, 00:11 #74 #386500

>>386498
Спасибо! До конца Гашкова осталось несколько параграфов, жалко к нему решебника нет, с некоторыми задачами там и не справился.
1.[Винберг, Кострикин]->2.Курош было в планах, но с твоего совета посмотрю Алафи.
Следующий тогда Алеексев.

Пацаны, будут ещё советы пишите, и кст ОП-хуй добавь тогда эти книги в какой-нибудь список.

Ответы>>386501

10 Сен, 00:19 #75 #386501

>>386500
Я не совсем в теме, ты тупо читаешь учебник или с конспектом и тд? И вот за пару дней учебник прочел? Смысл?

Ответы>>386503>>386506

6 Кб, 258x181

10 Сен, 00:37 #76 #386502

Посоны, вот что вот эта 5 обозначает? 5 умноженная на корень 336?

Ответы>>386511>>386520

10 Сен, 00:40 #77 #386503

>>386501
Качественно конспектирую, решаю почти все задачи, отрываюсь лишь на жрать/срать/спать (и стараюсь минимизировать отрывы)
>>386381 (1-ый пикрил), скоро 3-ий начну

Ответы>>386504>>386505

10 Сен, 00:43 #78 #386504

>>386503
А тебе зачем все это? Денег на этом не заработаешь

Ответы>>386514

10 Сен, 00:45 #79 #386505

>>386503
И все разбираешь?

10 Сен, 00:56 #80 #386506

>>386501
>за пару дней учебник прочел
да тут все так могут, ты тему треда то видел?

10 Сен, 01:01 #81 #386507

Колмогоров был избран академиком в 1939 году, а Александров — только в 1953 году. За весь этот период Колмогоров прилагал все усилия, чтобы провести Александрова в академики. И вот однажды перед очередными выборами Колмогоров пришёл ко мне домой, чтобы посоветоваться о предстоящих выборах.

Он рассказал мне, что Лузин, живший тогда в санатории Болшево, вблизи дач Александрова и Колмогорова, специально пришёл к ним и предложил свою поддержку Александрову на выборах. Просил ли он за эту поддержку чего-нибудь, я не знаю. Колмогоров об этом ничего не сказал. Колмогоров просил моего совета: можно ли полагаться на Лузина. Я искренне думал, что Лузин не обманет, как же иначе! Он обещал! И сказал Колмогорову: «Будьте уверены, Лузин Вас не обманет».

Через некоторое время после того, как выборы произошли, в институте появилось странное распоряжение дирекции: Колмогоров на три месяца переводился из заведующего отделом в старшие научные сотрудники. Основанием было распоряжение Президента Академии наук СССР.

Причина этого понижения Колмогорова в должности на три месяца скоро выяснилась. Лузин, который обещал Александрову поддержку, произнёс на выборах примерно следующую речь: «Если мы хотим выбрать выдающегося математика и прикладника, то должны голосовать за Петровского, если мы хотим выбрать выдающегося теоретика, то должны голосовать за Чеботарёва, ну а если мы интересуемся философом, то можем выбрать Александрова».

Такая речь никак не могла рассматриваться как поддержка кандидатуры Александрова. Выйдя в коридор после этого, Колмогоров стал попрекать Лузина в обмане. А тот сказал ему: «Голубчик, успокойтесь, не волнуйтесь, вам надо обратиться к врачу». И начал похлопывать его не то по плечу, не то по руке. Колмогоров пришёл в ярость и сказал: «Что же вы хотите, чтобы я вам в физиономию плюнул или по морде дал!» А Лузин продолжал свои уговоры: «Обратитесь к врачу».

Тогда Колмогоров не выдержал и ударил его по лицу. Так как при этом присутствовало мало народу, то тут же было решено, что эпизод останется в тайне и никому не будет сообщён.

Как же я угораю с этих интрижек)

10 Сен, 01:01 #81 #386507

Колмогоров был избран академиком в 1939 году, а Александров — только в 1953 году. За весь этот период Колмогоров прилагал все усилия, чтобы провести Александрова в академики. И вот однажды перед очередными выборами Колмогоров пришёл ко мне домой, чтобы посоветоваться о предстоящих выборах.

Он рассказал мне, что Лузин, живший тогда в санатории Болшево, вблизи дач Александрова и Колмогорова, специально пришёл к ним и предложил свою поддержку Александрову на выборах. Просил ли он за эту поддержку чего-нибудь, я не знаю. Колмогоров об этом ничего не сказал. Колмогоров просил моего совета: можно ли полагаться на Лузина. Я искренне думал, что Лузин не обманет, как же иначе! Он обещал! И сказал Колмогорову: «Будьте уверены, Лузин Вас не обманет».

Через некоторое время после того, как выборы произошли, в институте появилось странное распоряжение дирекции: Колмогоров на три месяца переводился из заведующего отделом в старшие научные сотрудники. Основанием было распоряжение Президента Академии наук СССР.

Причина этого понижения Колмогорова в должности на три месяца скоро выяснилась. Лузин, который обещал Александрову поддержку, произнёс на выборах примерно следующую речь: «Если мы хотим выбрать выдающегося математика и прикладника, то должны голосовать за Петровского, если мы хотим выбрать выдающегося теоретика, то должны голосовать за Чеботарёва, ну а если мы интересуемся философом, то можем выбрать Александрова».

Такая речь никак не могла рассматриваться как поддержка кандидатуры Александрова. Выйдя в коридор после этого, Колмогоров стал попрекать Лузина в обмане. А тот сказал ему: «Голубчик, успокойтесь, не волнуйтесь, вам надо обратиться к врачу». И начал похлопывать его не то по плечу, не то по руке. Колмогоров пришёл в ярость и сказал: «Что же вы хотите, чтобы я вам в физиономию плюнул или по морде дал!» А Лузин продолжал свои уговоры: «Обратитесь к врачу».

Тогда Колмогоров не выдержал и ударил его по лицу. Так как при этом присутствовало мало народу, то тут же было решено, что эпизод останется в тайне и никому не будет сообщён.

Как же я угораю с этих интрижек)

Показать весь текст

10 Сен, 01:08 #82 #386508

Шнирельман рассказывал мне, что Лузин едва не загубил его как математика в самом начале его пребывания в университете. Лузин читал на первом курсе «Высшую алгебру». Хотя это не была его специальность, но он делал это для привлечения к себе студентов. Лузин обратил внимание на Шнирельмана и предложил ему заняться решением континуум-проблемы. При этом он сказал: «Бросьте все лекции, ничему не учитесь и только думайте об этой проблеме». Шнирельман, конечно, ничего не мог придумать по континуум-проблеме, а занятия он прекратил на целый год. При встречах Лузин говорил ему: «Ну, что? Вы думаете? Думайте! Думайте!» Шнирельман не смел сказать, что он не знает, что думать. Занятия в университете он прекратил на целый год и с большим трудом вошёл потом в курс нормального обучения.

Талант Лузина как Учителя «с большой буквы», по-видимому, далеко превосходил его талант как творческого математика. Отсюда его трагедия. Его ученики часто начинали быстро превосходить его в своих достижениях и уходили из его области в более значительные разделы математики. Он ревниво относился ко всему этому, и возникали враждебные отношения с учениками.

Такая ревность возникла у Лузина к молодому талантливому математику Суслину, который просто решил одну из выдвинутых им проблем, кажется даже не будучи его учеником. У Лузина возникла ревность к Суслину. Суслин после окончания университета начал искать себе работу, что в те времена было нелегко. При поисках работы он ездил по провинциальным университетам, но оказалось, что во всех этих университетах уже имеется письмо Лузина, в котором он резко отвергает кандидатуру Суслина как преподавателя. О наличии такого письма рассказывал мне А. А. Андронов. Оно было в университете в Горьком. Кончилось всё это трагически. Суслин в своих путешествиях заразился сыпным тифом и умер. Об этом случае с Суслиным Лузин рассказывал на его обсуждениях в Академии наук. Излагал он дело так.

— Суслин — талантливый математик. Но вдруг он перестал заниматься математикой и купил себе шубу и стал думать совсем о другом. Тогда я решил пресечь его стремление к материальным благам и старался не дать ему поступить на работу, с тем чтобы он занимался математикой. И вот тогда произошёл этот ужас — смерть Суслина...

10 Сен, 01:08 #82 #386508

Шнирельман рассказывал мне, что Лузин едва не загубил его как математика в самом начале его пребывания в университете. Лузин читал на первом курсе «Высшую алгебру». Хотя это не была его специальность, но он делал это для привлечения к себе студентов. Лузин обратил внимание на Шнирельмана и предложил ему заняться решением континуум-проблемы. При этом он сказал: «Бросьте все лекции, ничему не учитесь и только думайте об этой проблеме». Шнирельман, конечно, ничего не мог придумать по континуум-проблеме, а занятия он прекратил на целый год. При встречах Лузин говорил ему: «Ну, что? Вы думаете? Думайте! Думайте!» Шнирельман не смел сказать, что он не знает, что думать. Занятия в университете он прекратил на целый год и с большим трудом вошёл потом в курс нормального обучения.

Талант Лузина как Учителя «с большой буквы», по-видимому, далеко превосходил его талант как творческого математика. Отсюда его трагедия. Его ученики часто начинали быстро превосходить его в своих достижениях и уходили из его области в более значительные разделы математики. Он ревниво относился ко всему этому, и возникали враждебные отношения с учениками.

Такая ревность возникла у Лузина к молодому талантливому математику Суслину, который просто решил одну из выдвинутых им проблем, кажется даже не будучи его учеником. У Лузина возникла ревность к Суслину. Суслин после окончания университета начал искать себе работу, что в те времена было нелегко. При поисках работы он ездил по провинциальным университетам, но оказалось, что во всех этих университетах уже имеется письмо Лузина, в котором он резко отвергает кандидатуру Суслина как преподавателя. О наличии такого письма рассказывал мне А. А. Андронов. Оно было в университете в Горьком. Кончилось всё это трагически. Суслин в своих путешествиях заразился сыпным тифом и умер. Об этом случае с Суслиным Лузин рассказывал на его обсуждениях в Академии наук. Излагал он дело так.

— Суслин — талантливый математик. Но вдруг он перестал заниматься математикой и купил себе шубу и стал думать совсем о другом. Тогда я решил пресечь его стремление к материальным благам и старался не дать ему поступить на работу, с тем чтобы он занимался математикой. И вот тогда произошёл этот ужас — смерть Суслина...

Показать весь текст

10 Сен, 01:49 #83 #386511

>>386502
Да, а теперь пиздуй обратно в школу.

Ответы>>386512

10 Сен, 01:57 #84 #386512

>>386511
Но мне 24...

10 Сен, 02:01 #85 #386513

Хочу выучить математику с самого нуля, есть 2 стула: вот эта книга https://a.pomf.cat/rxongz.pdf
либо khanacademy
Что лучше?

Ответы>>386521>>386522>>386523

10 Сен, 02:24 #86 #386514

>>386504
>А тебе зачем все это? Денег на этом не заработаешь
Зато ума прибавиться... а отсюда и деньги мб, к тому же в 2к16 без матки ни куда.
>И все разбираешь?
Я не совсем понял вопрос.
>Конспект и решение задач
разве этого не подразумевают?

Ответы>>386672

10 Сен, 03:54 #87 #386520

>>386502
Умножение это отжившая парадигма, и больше не используется нигде. Глядя на это представляй так: один корень из трехсот тридцати шести да плюс еще один корень из трехсот тридцати шести да плюс еще один корень из трехсот тридцати шести.

10 Сен, 03:56 #88 #386521

>>386513
Лучше то, что поможет тебе усвоить материал, тобишь, попробуй то и то, и делай, то что понравилось, где понятнее

10 Сен, 03:57 #89 #386522

>>386513
Глянул на предисловие ради прикола и так разозлился что пиздец. Хули он повторяет vector geometry, vector geometry. Откуда он этот термин высосал, из хуя? Что за vector geometry. . Есть linear algebra есть vector calculus. Нет никакой vector geometry блеять. Багет словил я короч.

10 Сен, 04:00 #90 #386523

>>386513
Прикольная вроде книжка, тоже ее попробую. А вообще, Как считаете, Комильфо изучать английский читая только научную литературу? ВОт например, те же книги по математике?

Ответы>>386524

10 Сен, 04:02 #91 #386524

>>386523
Наверное да, художественную намного сложнее читать. А тут, особенно в элементарных текстах по математике, словарный запас весьма ограничен, идиоматических выражений нет, язык простой, так что очень легко, да.

Ответы>>386525

10 Сен, 04:04 #92 #386525

>>386524
Вот и я охуел. Взялся, было, читать Улисса Шекспира, подохуел. Взял что-полегче-фентези какое-то, терпимее уже, но я не любитель фэнтези.

Ответы>>386526

10 Сен, 04:17 #93 #386526

>>386525
О! Я как раз недавно двухтомник в оригинале прочитал, лол

Ответы>>386527

10 Сен, 04:19 #94 #386527

>>386526
Да, но с какой скоростью? Сколько гротендиков?

Ответы>>386528

10 Сен, 04:22 #95 #386528

>>386527
Каюсь... Уилсса долго читал... позорные 0.2 Гротендика/мин :(
на каждый том по 2 недели ушло (первый чуть дольше)

Ответы>>386529

10 Сен, 04:28 #96 #386529

>>386528
Нууу ебта ты и тормоз. Я думал за пару дней осилил улисса, который стоит прочно на первым месте в списке самых сложных книг даже для нативных англофонов Но после гомологий улисс говно вопрос, понимаю.

10 Сен, 04:30 #97 #386530

вы про джойса улисса? или про одиссея голимого?

Ответы>>386532

10 Сен, 04:38 #98 #386531

Пацаны, давайте формализируем Гротендика.
Условно, Владыка работал по 12 часов в день (писалось в предыдущих трэдах), соответственно 1 Гротендик = Скорость прохождения Гротендика/час x 12 часов. Если вы осваиваете материал просто и быстро, то вашу скорость можно считать примерно равно гротендиковой, тогда нужно просто найти отношение проработанных вами часов к 12, вот и получите своего Гротендика, так например Grot (так будем обозначать) анона с dxdy равен 1.25, ибо он пахал быстро и по 15 часов. Если материал даётся сложно, то помимо отношения времени, придется сравнивать свой ум с Гротендиком, мысленно размышляя, как быстро бы освоил этот же материал Гротендик (считая, будто он его не знал), в этом плане нужно сопоставить iq Гротендика (примерно 228) и ваш iq. Готово!
Итог:
1. Если скорость усвоения материала максимальна, то сравнивать умы нет смысла, просто делим время на 12.
2. В ином случае по формуле: IQ-анона/IQ-Гротендика умножить t/12.
Обозначение по СИ - Grot

Ответы>>386533>>386534>>386539

10 Сен, 04:39 #99 #386532

>>386530
первое

Ответы>>386535

10 Сен, 04:44 #100 #386533

>>386531
Отмечу, что максимальная скорость при такой формализации - 2 Гротендика (НИКАКИХ 5 И БЫТЬ НЕ МОЖЕТ).
Случаи, когда анон умнее Гротендика (и формула не работает), мы не рассматриваем (они не существуют, следовательно не имеют смысла и определять их незачем), ну на крайняк можно действовать аналогично п.2

Ответы>>386556

10 Сен, 04:47 #101 #386534

>>386531
То есть гротендик - это не скорость, а от ее интеграл, как киловатт-час?

Ответы>>386536

10 Сен, 04:48 #102 #386535

>>386532
Предлагаю всем маттредом перевести поминки по финнегану на русский язык. За сколько гротендико-часов управимся?

Ответы>>386537

10 Сен, 04:48 #103 #386536

>>386534
Да, какбы кол-во материала, но из него вычисляется и скорость

10 Сен, 04:54 #104 #386537

>>386535
Grot - это не скорость работы, а какбы мера усвоения материала, udoitwrong

10 Сен, 06:14 #105 #386539

>>386531
>давайте формализируем Гротендика.
Ну давай.
>"La longue Marche" (700 handwritten pages written by Alexander Grothendieck in just 20 days in 1981)
Гротендик писал со скоростью 35 страниц в день. При 12 часах работы получается примерно 3 страницы в час. Сосачер пишет 0 страниц статей в час. IQ Гротендика равен максимуму, IQ сосачера равен минимуму.

Ответы>>386540>>386541

10 Сен, 06:27 #106 #386540

>>386539
>3 страницы в час
ебать тормоз

Ответы>>386542

10 Сен, 06:27 #107 #386541

>>386539
Не доставило.
>страниц
мы обсуждаем скорость усвоения материала, а не сколько, кто пишет. и рассматриваем гротендиковый ум с абстрактной точки зрения
>IQ Гротендика равен максимуму
Тру. и а максимум = 228
>IQ сосачера равен минимуму
среднестатистического - да, сосачера из /b/ - да, но тут у нас собрана илита: всякие там топологи-эргодисты-бурбакисты-михайловербитоведы, учащиеся чисто только в НМУ, так что мимо :3

Ответы>>386545

10 Сен, 06:29 #108 #386542

>>386540
он мог написать 35 за секунду, а потом 86399 фапать, так что тоже мимо

10 Сен, 07:05 #109 #386544

Лол, зашел на dxdy, а там про двощи. я как заорал, звонили с марса, просили потише
http://dxdy.ru/topic111211.html
смешно смотреть, как полоумный двачесыч пытается притворяться нормальным человеком)
чувак, если ты тут - отпиши, плис

Ответы>>386549>>386558>>386689

10 Сен, 07:06 #110 #386545

>>386541
>мы обсуждаем скорость усвоения материала, а не сколько, кто пишет
Ум Гротендика состоит не в усвоении созданных другими математических миров, а создании собственных миров. В школьном возрасте Саша независимо от окружающего мира создает теорию меры Лебега. Если и рассматривать это, как усвоения материала, то только в платоновском учении ἀνάμνησις.
>Поэтому будет знать, не учась ни у кого, а только отвечая на вопросы, т.е. почерпнет знание в самом себе... Но почерпать знание в самом себе не значит ли припоминать?
Если Гротендик и усваивал от кого-то материал, то только от самого себя.

Ответы>>386547

10 Сен, 07:36 #111 #386547

>>386545
Имелась в виду математическая модель, когда Гротендику дается книга и засекается за сколько он ее, полностью поняв, освоит (и все это в вакууме). Никаких других контекстов и обобщений.
Да и все это, блядь, в шутку. Ты же сначала заменил понятие прохождения материала на понятие его создания, а во втором посте сделал тоже самое но под другим соусом. Мы не обсуждали на сколько быд пиздат Владыка, мы обсуждали единицу измерения Grot.

Ответы>>386548

10 Сен, 07:37 #112 #386548

>>386547
*в вакууме, но предполагается, что Саша не нуждается в кислороде и других житейских вещах, только книжка
быстрофикс

78 Кб, 1292x694

10 Сен, 08:07 #113 #386549

>>386544
Это шоли?
Ну и хули здесь смешного, даун? старпёрам никогда не понять зачем нужон дващ.
А пидора student2 надо сдеанонить и выебать за предательство :3

Ответы>>386550>>386554>>386673

10 Сен, 08:15 #114 #386550

>>386549
у тебя разве не уроки сейчас? а ну-ка пиздуй в шкалку, юный сычеватель-деанонщик

10 Сен, 09:11 #115 #386554

>>386549
>которое явно выше классом
В голосяндру.

10 Сен, 09:45 #116 #386555

>>386235 (OP)
бля, только сейчас заметил, что на обложке "мочи,сука!", орнул

10 Сен, 09:51 #117 #386556

>>386533
>Случаи, когда анон умнее Гротендика не рассматриваем, они не существуют
Лол, я когда под LSD, могу хоть 8 книг сразу читать, по странице в 10 секунд и по задачке-гробу в минуту. Не надо тут

Ответы>>386557>>387291

10 Сен, 09:55 #118 #386557

>>386556
Роман Валерьевич, залогиньтесь

26 Кб, 1718x229

10 Сен, 10:35 #119 #386558

>>386544
Проиграл с суперзлодея.

10 Сен, 11:18 #120 #386567

>>386323
Тот, который +-, это алгебраический, а тот, который только + – арифметический, это тащемта разные вещи, просто одним символом обозначаются.

10 Сен, 11:33 #121 #386568

Почему у меня не получается понимать математику?
Читаю Halmos NaiveSet Theory, так просто не понимаю дальнего второго параграфа. Автор делает выводы, но я не вижу смысла в них.
Я что, тупой? Как лечить?

Ответы>>386569>>386609

10 Сен, 11:37 #122 #386569

>>386568
На русиче пробывал читать? В Куратского загляни.

Ответы>>386594

10 Сен, 12:10 #123 #386582

>>386235 (OP)
ОП, у тебя в оп-посте допотопный список Мишани, хотя и хороший. Вот более современный.
http://verbit.ru/Job/HSE/Curriculum/all.txt

Ответы>>386583

10 Сен, 12:12 #124 #386583

>>386582
>первый семестр
>тапалогея
Все теоремы из "старой" математики доказал уже?

Ответы>>386584>>386587

10 Сен, 12:13 #125 #386584

>>386583
Да что не так с топологией? Её невредно знать, а продемонстрировать студентам приятные доказательства теорем ещё полезнее.

Ответы>>386585>>386588

10 Сен, 12:15 #126 #386585

>>386584
В том что она опирается на противоречивую теорию множеств, которая отрицает все что было изобретено до нее с формулировкой "я щас круче сделаю", основываясь при этом на доказательствах, сделанных с помощью методов изобретенных до нее.

Ответы>>386588>>386649>>387284

10 Сен, 12:15 #127 #386587

>>386583
А что плохого в топологии в первом семестре?
>Преподавание анализа в первом семестре ведется в соответствии
с учебником анализа для школьников.

Ответы>>386589

10 Сен, 12:16 #128 #386588

>>386585
>>386584
Другими словами два стула, или топологи без доказательств на интуиции, или с доказательствами которые на первом курсе никто не поймет.

10 Сен, 12:16 #129 #386589

>>386587
Что за анализ для школьников? Или ты тот самый реформатор образования?

Ответы>>386590

10 Сен, 12:21 #130 #386590

>>386589
Ты ссылку открывал вообще, или от упоминания вербита срабатывает рефлекс изрыгать гавно?

Ответы>>386591

130 Кб, 766x446

10 Сен, 12:26 #131 #386591

>>386590
Ты про это?

10 Сен, 12:31 #132 #386594

>>386569
Всё хуйня, не получается.

Как лучше усваивать написанное в этой вашей маемаеке?

Ответы>>386595

10 Сен, 12:37 #133 #386595

>>386594
Решать задачи, только так.

Ответы>>386596

10 Сен, 12:40 #134 #386596

>>386595
А как решать эти ваши маемаиекие задачи, если не улавливаешь суть написанного?

Ответы>>386597>>386598

10 Сен, 12:42 #135 #386597

>>386596
Например не ебать теорию множеств которая суть болото тормозящее математику. Та же мулька что и теоия суперструн.

Ответы>>386601>>386605

10 Сен, 12:42 #136 #386598

>>386596
Учи русский язык определения

Ответы>>386600

10 Сен, 12:45 #137 #386600

>>386598
А как учить эти ваши мамаиеские определения, если не понимаеш их суть?

Ответы>>386604

10 Сен, 12:45 #138 #386601

>>386597
ныне есть ГТТ, и она как раз таки что-то вроде нитрухи

Ответы>>386602

10 Сен, 12:46 #139 #386602

>>386601
Гусеничный транспортер-тягач?

Ответы>>386624

10 Сен, 12:47 #140 #386604

>>386600
Еще раз говорю не учи теорию множеств.
Там все показывается на СМЕКАЛОЧКЕ, которая нихуя не очевидна, как можно показать.

Ответы>>386606

10 Сен, 12:47 #141 #386605

>>386597
Тупой неосилятор, плиз. Ещё небось топологию не осилил, дурила.

Ответы>>386610

59 Кб, 665x445

10 Сен, 12:49 #142 #386606

>>386604
>Там все показывается на СМЕКАЛОЧКЕ, которая нихуя не очевидна, как можно показать.
>Множество
>Не очевидна
Как же я проиграл.

10 Сен, 12:58 #143 #386609

>>386568
>Я что, тупой? Как лечить?
Надо решать задачки! Еврейские педофилы из 57 школы внедрили систему листочков. Нет, не хочу решать задачи. Хочу читать книжки.

10 Сен, 12:58 #144 #386610

>>386605
Давай описывай мне зачем нужна теория множеств и какой от нее профит.

Ответы>>386614>>386616

10 Сен, 13:04 #145 #386614

>>386610
Ты ведь понимаешь, что после создании теории множеств, было сделано в математике за 200 лет больше, за прошлые несколько тысячилетий. Можно сказать, что она перевела математику на новый уровень.

Ответы>>386618

10 Сен, 13:05 #146 #386616

>>386610
Для начала поясни, какой профит от тебя.

Ответы>>386618

10 Сен, 13:06 #147 #386618

>>386614
Например?

>>386616
Такой же как и от тебя.

52 Кб, 528x747

10 Сен, 13:09 #148 #386624

>>386602
Что-то ТИПО того

10 Сен, 13:24 #149 #386626

Отвлекитесь, друзья.
Обязательно ли писать конспект во время чтения математической хуйни? Или это, в сравнении с потраченным временем, не нужно и полезнее просто перечитать страницу второй раз, чем писать?

Ответы>>386627>>386628>>386630>>386631

10 Сен, 13:30 #150 #386627

>>386626
Не обязательно, но полезно.

10 Сен, 13:31 #151 #386628

>>386626
Обычно все годные книжечки снабжены картинками.
Но если их нет или ты не можешь представить сидящим себя на ортогональной системе координат, то тогда надо рисовать чтобы понять что означает тройное интегрирование.

10 Сен, 13:41 #152 #386630

>>386626
> Обязательно ли писать конспект
Всегда пишу. Но если тебе норм, то не пиши.

Писать скорее всего полезно. Пруфы относительно написания рукой vs печатания на клавиатуре:
http://www.intechopen.com/books/advances-in-haptics/digitizing-literacy-reflections-on-the-haptics-of-writing
http://pss.sagepub.com/content/early/2014/04/22/0956797614524581.abstract

10 Сен, 13:43 #153 #386631

>>386626
Зависит от человека: некоторые хорошо на слух запоминают и стараются слушать лекции, у других отличная память и одного прочтения достаточно, у меня, например, развита моторная память,- железно запоминаю, когда записываю, собственно, этот вариант в большинстве случаев, поэтому, если считаешь, что поможет запомнить - само собой конспектируй.

10 Сен, 14:30 #154 #386649

>>386585
>на противоречивую теорию множеств
Это ты про zfc?

Ответы>>386669

27 Кб, 434x480

10 Сен, 14:50 #155 #386657

https://www.youtube.com/watch?v=yE49kR_RA7o
Посоны, там у Ромочки новая лекция про ЦВЕТНЫЕ МЕТАБИБЛИОТЕКИ

Ответы>>386661>>386664>>386668>>386683>>386685>>386773>>386848

10 Сен, 14:57 #156 #386661

>>386657
сяб, уже взял покрончик

10 Сен, 15:00 #157 #386664

сюды
>>386657
*быстрофикс

10 Сен, 15:08 #158 #386668

>>386657
А что не так? Поясните.

10 Сен, 15:10 #159 #386669

>>386649
>Это ты про zfc?
Противоречивость ZFC доказана? Можно ссылочку?

Ответы>>386670

10 Сен, 15:13 #160 #386670

>>386669
Это он утверждал, не я. Тоже интересно.

Ответы>>386671

10 Сен, 15:16 #161 #386671

>>386670
А извиняй, с утра, в глаза ебусь.

10 Сен, 15:16 #162 #386672

>>386514
Задачи можно сделать "как в примере", конспект точно не подразумевает понимания.

Ответы>>386713

10 Сен, 15:21 #163 #386673

>>386549
Лол, казалось бы совки, а классовое разделение поддерживают.

Ответы>>386676

10 Сен, 15:31 #164 #386676

>>386673
Конформисты, что с них взять. Вряд ли кто-то из них сможет публично признаться, что любит скакать на хуе.

Впрочем, мы отвлекаемся от математики.

Ответы>>386677

10 Сен, 15:44 #165 #386677

>>386676
>Мам смотри, я нонкорформис! Я сегодня признался на уроке математики, что люблю скакакть на хуе!!!
>Мам, не бей ремнём, двойку по поведению мне поставили эти конформисты!!!
>...
>Я больше не буду, мам плиз не бей!

5846 Кб, Webm

10 Сен, 15:50 #166 #386679

Всем спекулятивного реализма.

Ответы>>386683

4284 Кб, Webm

10 Сен, 16:00 #167 #386680

Вы готовы, дети?

Ответы>>386683

31 Кб, 158x158

10 Сен, 16:58 #168 #386683

>>386657
>>386679
>>386680
MOAR Ромы ИТТ!
Мил-человек, будь добр, освяти трэд от всякой нечисти по типу >>386643-куна! Нарежьте кто-нибудь ещё лекцию про fr-конструкторы (алгеом), там тоже много пиздатостей и лулзов было, особенно в начале.

10 Сен, 17:08 #169 #386684

Поясните ньюфагу за картофан, что за хня? Типо "старье"?

И бля, давайте как-нибудь сделаем pdf-ку с кратким обзором всех накопившихся мемесов, можно совместно, типо один курирует, несколько других - пишут каждый по своими мемесам, и потом все объединяется в красивую брошюрку с оформлением а-ка МЦНМО. Годная идея жы. И будет добавлять в ОП-пост для таких же ньюфагов, как я. "Математиковедение для двачера", или как-то так.

Ответы>>386686>>386687

10 Сен, 17:09 #170 #386685

>>386657
Чего он блядь туда сюда ходит и воду литрами хуячит?

Ответы>>386740>>386994>>387072

10 Сен, 17:11 #171 #386686

>>386684
>будет
будем* или можно будет

# OP 10 Сен, 17:13 #172 #386687

>>386684
Пока можно в один список все мемы скидывать.
Вот http://pastebin.com/e38Yuj5V, создал список для мемасов.

Ответы>>386688>>386702

10 Сен, 17:14 #173 #386688

>>386687
>http://pastebin.com/e38Yuj5V

Ответы>>386692>>386697

10 Сен, 17:18 #174 #386689

>>386544
40+ лол. Срешься такой, а это твой batya. Мне тут поясняли что dxdy пилили мехматовцы. Ну наверное это они уже состарились

Ответы>>386692

10 Сен, 17:22 #175 #386692

>>386688
Готов помочь, подойду к этому вопросу серьезно и создам заготовки некоторых основных вещей, дальше будем добавлять и корректировать под окололуркостайл.
>>386689
Пилили мехматовцы и пилили, будучи ещё студентотой, сейчас основателям (cepesh, dm и др) чуть более 30, можно даже найти старинные трэды, когда на форуме было 3.5 анонимуса и они договаривались о сходочках в разных кафешках.

10 Сен, 17:26 #176 #386696

Пасаны, только что заказал и оплатил HoTT в handcover.
Поздравьте шоли))
>>386693
Моча не вернулась ещё
>>386694
Не здесь и его потерли вроде, можешь на архиваче порыться
Мимо НМУ-кун

Ответы>>386698

10 Сен, 17:27 #177 #386697

>>386688
Вы здесь математику или мемасы ищете блядь

Ответы>>386699>>386700>>386702

10 Сен, 17:28 #178 #386698

>>386696
> заказал и оплатил HoTT в handcover
Через Amazon? Сколько доставка вышла?

Ответы>>386706

10 Сен, 17:28 #179 #386699

>>386697
Математические мемасы.

Ответы>>386702

10 Сен, 17:29 #180 #386700

>>386697
Я сюда не часто захожу, но скажем несколько месяцев назад здесь была математика вперемешку с мемасиками, а сейчас нет. Видимо ротация личного состава произошла.

Ответы>>386716

10 Сен, 17:34 #181 #386702

>>386699
>>386697
>>386687
Добавил левой рукой семь мемасов. Вспоминайте ещё чего.

мимо-олдфаг-треда

Ответы>>386704

10 Сен, 17:37 #182 #386704

Что-то не сохраняется.
Вот список, короче, занесите:

1) N-петух.
2) Реформирование математического школьного образования!
3) Реквесты по Гауссу—Бонне.
4) Новая наука! Нам нужна замена математики, братья!
5) Мунин.
6) Я посадил вас в клетку и дал чернила - решайте интегралы! (клетка-кун).
7) Математический СПИД.
8) Ящики.

>>386702-кун

Ответы>>386705>>386707>>387005

10 Сен, 17:38 #183 #386705

>>386704
Сижу с 2). Я олдфаг?

Ответы>>386709

10 Сен, 17:38 #184 #386706

>>386698
https://homotopytypetheory.org/book/
Здесь ссылки на всё, hadcover+самая бич доставка стоили ~2300 деревянных, мягкий переплет дешевле в >2 раза.

10 Сен, 17:41 #185 #386707

>>386704
А, клетка-кун это третий пик в ОП с красным носом?

Ответы>>386708>>386711

10 Сен, 17:43 #186 #386708

>>386707
Нет.

10 Сен, 17:43 #187 #386709

>>386705
Нельзя быть олдфагом, не увидев N-петуха. Поезд ушёл.

10 Сен, 17:43 #188 #386710

поправлю
1) N-петух. и определение N
2) Реформирование математического школьного образования!
3) Реквесты по Гауссу—Бонне.
4) Новая наука! Нам нужна замена математики, братья!
5) Мунин. и вообще dxdy
6) Я посадил вас в клетку и дал чернила - решайте интегралы! (клетка-кун).
7) Математический СПИД.
8) Ящики.
...продолжу спонтанно Мочидзука, Рома Михайлов, Вербит, его программа, красный нос - мат диаграммы, 15 часов в день и Гротендик, "тапалогии гамалогии гаматопии - сложна", Арнольд (надо знать), ПЁС и его ебля с Колмогоровым... тд

Ответы>>386712>>386714>>386719

10 Сен, 17:44 #189 #386711

>>386707
нет это мунин с dxdy

10 Сен, 17:45 #190 #386712

>>386710
Эйлер - омежка.
Картофан с водовкой.
Секреты Математики (тут сразу несколько мемасов про них)
Ящик (сомнительный форс)
Первая и вторая культура.

Ответы>>386714

10 Сен, 17:46 #191 #386713

>>386672
у Гашкова эвристические (олимпиадные задачки), у Шеня некоторые такие,
и там далеко не ко всем есть решения
мимикрокодил, читавший и то, и то

10 Сен, 17:48 #192 #386714

>>386710
А 7) про что?

>>386712
лол про эйлера двачую, забыл уже. как его хуесосил этот... француз альфач короч. который фелософ уровня двача

Ответы>>386717>>386718

10 Сен, 17:48 #193 #386715

Можно отдельно различные мемы с лекций Ромы выделять, как дискретные объекты (все в одну кучу точно не уложишь)

Ответы>>386720

10 Сен, 17:49 #194 #386716

>>386700
но так то за математикой нужно в шкалку или шарагу. а тут курилка. верным путем идем

10 Сен, 17:49 #195 #386717

>>386714
>7) про что?
Взял в жизни вручную хоть один интеграл - получил мат. СПИД.

10 Сен, 17:49 #196 #386718

>>386714
типо если берешь хоть 1 интеграл, то на всю жизнь заражаешься это болезнью (вообще говоря, этот мем придумал клетко-кун, и вообще спорно, нужно ли их разделять)

Ответы>>386724

10 Сен, 17:50 #197 #386719

>>386710
Забыли про открывателя реальностей, форсившего Воеводского.

Ответы>>386738

10 Сен, 17:50 #198 #386720

>>386715
Мемы должны идти по контексту:

Вербит {Картофан, Водовка}
Секреты математики {Метод Перебора, Посметьев,}
Форсы {N-питух; Ящик}

Ответы>>386738

10 Сен, 17:51 #199 #386721

Че то еще про конструктивистов тут было.

10 Сен, 17:52 #200 #386722

Фоменко тут мелькал, тоже в мемную комнату его
LSD, как средство для постижения математики,
всякие картинки про её уровни (а-ля от школьной алгебры до мотивных гомологий)

10 Сен, 17:54 #201 #386723

Ящики конечно заебали, но пик в ОП посте годный был про интервью

Ответы>>386725>>386726

10 Сен, 17:55 #202 #386724

>>386718
Как не заразиться, если мне в ВУЗике задали 100 интегралов взять?

Ответы>>386727

10 Сен, 17:55 #203 #386725

>>386723
*собеседование

43 Кб, 1000x800

10 Сен, 17:55 #204 #386726

>>386723
Если ты про этот, то здесь приём на работу, а не интервью.

Ответы>>386728

10 Сен, 17:56 #205 #386727

>>386724
Каждый интегральчик нужно возмещать одни диффуром, тогда шанс заразиться мал

10 Сен, 17:57 #206 #386728

>>386726
ну да ну да, interview собеседование, ошибся в терминологии.

еще я путаю параграф и абзац.

68 Кб, 640x640

10 Сен, 18:01 #207 #386729

ТРОЛФЕЙС ПИ=4.

Поехавший создал тред, про то что бесконечности не существует. Ему пытались объяснить а потом стали тралить, что типа на открытие идешь, продай его забугор и он загордился весь.

Ответы>>386730

10 Сен, 18:03 #208 #386730

>>386729
Золотце?

Ответы>>386733

10 Сен, 18:06 #209 #386731

http://pastebin.com/e38Yuj5V
Вот карта мемасов, надо дополнить и написать об каждом мемасе.

Ответы>>386734>>386735

10 Сен, 18:16 #210 #386733

>>386730
хм может быть. "я привык сраться с людьми а тут со мной все согласились". и к каждому посту пикчи рандомных еблетов. но этого пидора с 0ульчана не стоит в мемасики.

Ответы>>386736>>386748>>387331

10 Сен, 18:16 #211 #386734

>>386731
Клетка-куна нету. Я помню его вклад. Тогда мат. треды в /sci были на грани полного увядания, 1 пост в час. Но своим сорокаминутным выступлением от возродил чистую науку в /sci.

Его таки забанили или нет, кстати?

10 Сен, 18:16 #212 #386735

>>386731
Хирш - https://en.wikipedia.org/wiki/H-index
Первая и вторая культура - http://mathcenter.spb.ru/nikaan/misc/Two_cultures.pdf
Тифаретник - https://lj.rossia.org/users/tiphareth/
Роман Михайлов - http://baaltii1.livejournal.com/

Хотелось бы добавить dxdy, Арнольда и более редкие мемы вроде кто такой sowa.

Ответы>>386750

10 Сен, 18:18 #213 #386736

>>386733
хуясебе нчан - это слово из спамлиста? на дваче забанили нчан, найс.

Ответы>>386748

10 Сен, 18:22 #214 #386738

>>386720
я бы еще разделил на внутритредовые мемы и общие (известных математиков, первую и второую культуру).

>>386719
про воеводского тут
http://baaltii1.livejournal.com/198675.html
http://baaltii1.livejournal.com/200269.html

10 Сен, 18:24 #215 #386740

>>386685
под спидами быстро обезвоживаешься

204 Кб, 512x378

10 Сен, 18:30 #216 #386748

>>386733
Чё? Опровергателем бесконечности был n-лет-кун?
Мне он казался более-менее адекватным.
>>386736
Уже давно. Сосака - коммерчиский чан, ему не нужны конкуренты. Даже давно мёртвые

Ответы>>386755

10 Сен, 18:35 #217 #386750

>>386735
> Первая и вторая культура
Посвятите нюфага?

Ответы>>386753

10 Сен, 18:38 #218 #386753

>>386750
Вторая культура: https://ru.wikipedia.org/wiki/Предел_функции
Первая культура: https://ru.wikipedia.org/wiki/Предел_вдоль_фильтра

Ответы>>386756>>386763

10 Сен, 18:42 #219 #386755

>>386748
не знаю он был или нет, но адекватным вряд ли. он нес какую хуйню про изгибы и что между двумя точками не можеть быть больше точек, словно это про компьютерный экран.

10 Сен, 18:45 #220 #386756

>>386753
неверный пример для второй культуры. Правильно так:
http://vestnik.math.msu.su/start-so-fr.html
http://vestnik.spbu.ru/s01.html

10 Сен, 18:48 #221 #386757

Пришёл в тред. Обоссал вас.

Munin

Ответы>>386759

10 Сен, 18:56 #222 #386759

>>386757
Выпил вашу мочу, господин.
Red_Herring

Ответы>>386761

10 Сен, 19:07 #223 #386761

>>386759
красная селедка!

и сам себя в бан пока моча не забанила за перевод ника

10 Сен, 19:10 #224 #386763

>>386753
Что-то я ньюфаня в мемасиках в непонятке. По идее вторая это первая, в хронологическом порядке?

127 Кб, 684x478

10 Сен, 19:12 #225 #386764

Ответы>>386765

155 Кб, 846x904

10 Сен, 19:14 #226 #386765

>>386764
Найс!

10 Сен, 20:45 #227 #386771

>>386235 (OP)
Матаны, а здесь есть кто-нибудь с СПбГУ?
Можете доставить листочки к курсу https://www.lektorium.tv/course/26552 ?
Охуеваю от его охуенности но очень хотелось бы опробовать и практическую часть.

Ответы>>386799

125 Кб, 1920x1080

10 Сен, 21:14 #228 #386773

>>386657

Ответы>>386775>>386779

10 Сен, 21:27 #229 #386775

>>386773
>пик
>когда перепутал гомологии с гомотопиями, выебываясь на дваче

10 Сен, 21:38 #230 #386779

>>386773
какие уродливые шкуры, уровень Казанцевой блядь!

Ответы>>386780>>386783

10 Сен, 21:44 #231 #386780

>>386779
Слева ничего!

10 Сен, 21:59 #232 #386783

>>386779
Они же математикой пришли заниматься, чего ты ожидал?

Ответы>>386790>>386803

10 Сен, 22:28 #233 #386790

>>386783
Тем более если у тебя тянка не стандартная ТП и хоть чуток чем-то таким интересуется что с ней можно поговорить и у нее есть дырка и это не трап - это же счастье. Ебешь ее и про гомологии трешь. А то 10/10 сельдь им подавай.

Ответы>>386797

10 Сен, 22:41 #234 #386797

>>386790
Кому что, а раковый двачер во всех тянках видит кандидаток в личную.

Ответы>>386821

10 Сен, 22:46 #235 #386799

>>386771
Ну же, анончики, не уж то никого нет?

Ответы>>386801>>386804

10 Сен, 22:51 #236 #386801

>>386799
Как? Я мог бы попробовать.

Ответы>>386809

10 Сен, 22:54 #237 #386803

>>386783
в центре вообще трап, математика убивает либидо, нахуй

Ответы>>386805

10 Сен, 22:55 #238 #386804

>>386799
А, или это с лекций откуда-то надо. Тогда хз. Так-то я думаю там для всех доступны задания на лекториуме, если они есть.

10 Сен, 22:56 #239 #386805

>>386803
Это не трап, это такая некрасивая девочка.

Ответы>>386806

10 Сен, 22:57 #240 #386806

>>386805
Это тождественно!

Ответы>>386808

10 Сен, 23:08 #241 #386808

>>386806
Ты ведь больше по мальчикам, признавайся!

10 Сен, 23:12 #242 #386809

>>386801
Ну ты либо на матмехе и у тебя они уже есть на руках либо можно зайти к Вавилову и сказать что анончики требовали к курсу с лекториума приложить листочки.

Ответы>>386811

10 Сен, 23:13 #243 #386811

>>386809
Ну тогда нет, я думал там по логину можно вытащить. Напиши ему на мыло, а вдруг.

Ответы>>386812

10 Сен, 23:15 #244 #386812

>>386811
Да я бы уже написал, но что-то нигде найти не могу, весь лекториум излазил, сайт универа, сайт этой лаборатории Чебышева - что-то я хуёво умею емейлы находить. Если кто знает - поделитесь.

Ответы>>386813>>386814

10 Сен, 23:22 #245 #386813

>>386812
https://vk.com/club19181562
Короче емейла не нашел, но ребята отсюда или отсюда
https://vk.com/topic-3320056_12975305
определенно знают емейл, а возможно имеют задания.

Ответы>>386815

10 Сен, 23:23 #246 #386814

>>386812
http://www.mathnet.ru/rus/person21987
А не, обманул. Вот нашел емейл. Попробуй сюда.

Ответы>>386816

10 Сен, 23:23 #247 #386815

>>386813
но у меня нет даже фейковконтактика :(

10 Сен, 23:24 #248 #386816

>>386814
О, заебись, спасибо, анончик!

11 Сен, 00:07 #249 #386820

В каментах тупорылые рачки.

Ответы>>386822

11 Сен, 00:15 #250 #386821

>>386797
Ты ТНН чтоли? Так природой задумано.

Ответы>>386835>>386838

11 Сен, 00:17 #251 #386822

>>386820
муня иди атседова на дхдуй

Ответы>>386824

11 Сен, 00:23 #252 #386824

>>386822
я худин, пидор

Ответы>>386827

11 Сен, 00:55 #253 #386827

>>386824
ок, но почему ты пидор, хуйдин?

Ответы>>386828

11 Сен, 00:57 #254 #386828

>>386827
потому что мать твою ебал под водовку, картофан

11 Сен, 01:56 #255 #386835

>>386821
Это очень ебануто, но стало так распространено, что никто даже не замечает градуса ебанутости. Раки обоих полов отличаются тем, что лезут в противоположный со своими оценочками, охуительными суждениями, как будто им все должны и пришли персонально для них на кастинг для ебли. Да конечно природой задумано. Всё природой задумано, универсальный аргумент же.

11 Сен, 02:10 #256 #386838

>>386821
Ну и я не тнн. Сам подход убивает просто, обсуждается кто-то, и первое же высказывание -- рассуждения насколько он подходит под критерии партнёра по ебле. По понятным причинам такой подход больше раздражает от лица тян, когда те считают чужие деньги или презрительно оценивают прохожего на основе критериев к ёбырю. На деле от лица любого человека это уныло и выдаёт в нём не то озабоченность, не то раковость.

Ответы>>386839

11 Сен, 02:13 #257 #386839

>>386838
>озабоченность
this. нормальное состояние самца же. вот если сельдь к кошельку примеряется - это надо жечь каленым железом. это природой не заложено, в отличие от самцу поебаться.

Ответы>>386840

11 Сен, 02:20 #258 #386840

>>386839
Есть вполне конкретная гипотеза, что тянки могли эволюционировать на обмене секс-еда, например.

11 Сен, 07:41 #259 #386848

>>386657
Который раз вижу этого шизика, что за хуйню он несет и почему его тут форсят?

Ответы>>386854>>386866

11 Сен, 09:50 #260 #386854

>>386848
Это стёб такой. Типа собирательный образ местных недоматематиков. Парень ничего не знает, ничего не умеет, но выёбывается.

Ответы>>386856>>386866

22 Кб, 480x360

11 Сен, 10:00 #261 #386856

>>386854
>Парень ничего не знает, ничего не умеет

11 Сен, 10:58 #262 #386866

>>386848
>>386854
2 долбаёба (надеюсь, что ты 1, и что зеленый). Просто по репорту за оскорбление святоты, и за крайнюю степень тупости.

Ответы>>386892

11 Сен, 11:54 #263 #386874

https://www.youtube.com/watch?v=bjVD7c_AHz8

Ответы>>386876

11 Сен, 12:09 #264 #386875

https://www.youtube.com/channel/UCHREDQT1z2QVttGMAlOgz9g
динанон))))))

Ответы>>386877

11 Сен, 12:18 #265 #386876

>>386874
https://youtu.be/bjVD7c_AHz8?t=5m4s
ПЕРЕЗВОНИТЕ ПОПОЗЖЕ!

11 Сен, 12:20 #266 #386877

>>386875
https://www.youtube.com/watch?v=ElCIrYUOI40

Ответы>>386951

11 Сен, 13:28 #267 #386881

Винберг или Кострикин? Или может быть Курош?

Ответы>>386882>>386893>>387027

11 Сен, 13:32 #268 #386882

>>386881
Винберг. У Кострикина много опечаток. Хотя можешь и то и то, и ещё и Куроша!

11 Сен, 15:10 #269 #386892

>>386866
Но я нормально спросил, это реально какая-то шиза.

Ответы>>386954>>386958

11 Сен, 15:10 #270 #386893

>>386881
Здесь обсуждалось уже, лучшее это Паоло Алафи - Алгебра: Глава 0
И ещё плюс Костикина в хорошем задачнике
Курош для более подготовленных, "Курс высшей алгебры" не то, а вот "Лекции по общей алгебры" (толстая такая) - классика, её читай после Винберга/Кострикина/Алафи

Ответы>>386894

11 Сен, 15:20 #271 #386894

>>386893
Алуффи же

11 Сен, 17:53 #272 #386901

Стоит ли учиться по русским книжкам или лучше khanacademy?
Знания на уровне 8 класса?.

Ответы>>386902>>386913

11 Сен, 18:01 #273 #386902

>>386901
>Знания на уровне 8 класса?
Это самый трудный вопрос, который я слышал

38 Кб, 512x650

11 Сен, 19:24 #274 #386912

>>386235 (OP)
>>386235 (OP)
Здравствуйте господа, товарищи, джентльмены и леди. Я ваш новенький дебил, буду обмазываться, и доставать вас своими ебанутыми вопросами(а может и не ебанутыми, я не уверен). Можете пиздить, только не обосцивайте. В общем всё, прописался. Всем добра.

Ответы>>386915>>386917

11 Сен, 19:30 #275 #386913

>>386901
Лучше по английским книжкам.

11 Сен, 19:33 #276 #386914

Алсо, а почему не упомянут самоучитель Тумановва? С ним что - то не так, или я ебусь в глаза?

Ответы>>386916

11 Сен, 19:35 #277 #386915

>>386912
в жопу раз или интеграл раз?

Ответы>>386920

11 Сен, 19:36 #278 #386916

>>386914
Первый раз слышу. Что это?

Ответы>>386920

50 Кб, 581x672

11 Сен, 19:39 #279 #386917

>>386912
Ну, удачного пути.

Ответы>>386920

71 Кб, 328x186

11 Сен, 20:02 #280 #386920

>>386916
Книга же. Вот она полностью
https://rutracker.org/foru/viewtopic.php?t=4904442
Тот кто мне её посоветовал, сказал, что это убергоднота и такого на земле уже не сыщешь.
>>386915
Не, не, не, я не такой!.. А раз - это сколько в числовом значение? А можно подумать? А если я надумаю, то предложение останется в силе?
>>386917
Да, пригодится. В самом начале, всегда тяжело. Благодарю, бро.

11 Сен, 20:35 #281 #386927

Так, помогите мне с таким тупым вопросом.
Пусть у нас есть множество А={{1,2},{2,3}}.
Я хочу построить из него булеан P(A).
P(A)={(пустое),{1,2},{2,3},{{1,2},{2,3}}} - Правильно ли это?
И еще один вопрос. Что будет если я возьму элемент из булеана например {1,2} и пересеку его с другим элементом {2,3}. Это будет {2} или пустое множество?
Все мои вопросы связаны с определением полуалгебры и так далее.

Ответы>>386929>>387435

11 Сен, 20:36 #282 #386929

>>386927
Правильно.
Это будет {2}, элементы булеана - обычные множества и ведут себя как обычно.

Ответы>>386932

11 Сен, 20:39 #283 #386932

>>386929
Хорошо, допустим ты прав. У меня в книге стоит задание, доказать что P(A) - это полуалгебра.
Если твой ответ верен, то это не так.

Ответы>>386934

11 Сен, 20:45 #284 #386934

>>386932
My bad.
P(A)={(пустое), {{1,2}}, {{2,3}}, {{1,2},{2,3}}}.
Пересечение {{1,2}} и {{2,3}} пусто.

Ответы>>386935

11 Сен, 20:47 #285 #386935

>>386934
ну хорошо. Тогда получается что любой булеан это Алгебра, хотя просили доказать что это полуалгебра. Я конечно понимаю что алгебра это частный случай полуалгебры, но как-то странно выходит. Возможно я что-то напутал?

11 Сен, 20:47 #286 #386936

Почему в отделимом пространстве одноточечное множество замкнуто?

Ответы>>386944

11 Сен, 21:29 #287 #386944

>>386936
Пусть T - топологическое пространство с аксиомой Тихонова.
Пусть x - точка T.
Обозначим через U множество T\{x}.
По аксиоме, во множество U вместе с каждой точкой входит некоторая её окрестность. Следовательно, U - открытое множество.
Следовательно, {x} замкнуто.

11 Сен, 21:53 #288 #386951

>>386877
А почему именно этот видос выбрали. Такой текст можно пробубнить на фоне любого на непонятном языке.

11 Сен, 21:57 #289 #386954

>>386892
При чем он там сам шизой называет какие-то манускрипты "на которые потребуется несколько лет чтобы въехать". У шизиков очень много уровней видимо.

6077 Кб, Webm

11 Сен, 22:06 #290 #386958

>>386892
Двачую братишь. Шизик прост, хуйню шарлатанскую задвигает под видом математики, а профессора ему верят.

Ответы>>386960

11 Сен, 22:08 #291 #386960

>>386958
Этот лошок наверное первород от двурода не отличает!

11 Сен, 22:37 #292 #386965

Обсуждать Рому уныло. Лучше бы математику обсуждали, это было бы интересно. А личности обсуждать не нужно, личности тлен.

12 Сен, 00:30 #293 #386986

Юру, Говорова (с православ ариф), Лобанова - всю эту триаду тоже в список мемов нид

Ответы>>386990

12 Сен, 00:43 #294 #386990

>>386986
> Юру, Говорова (с православ ариф), Лобанова
А они РУСы?

12 Сен, 02:53 #295 #386994

>>386685
Диабетик.

Ответы>>386995

12 Сен, 02:55 #296 #386995

>>386994
Пруф, плес

12 Сен, 04:34 #297 #387005

>>386704
Помню Новую науку, СПИД, ящики :с

12 Сен, 07:56 #298 #387009

Что за этот канал скажете?

https://www.youtube.com/watch?v=tpo-7s_VrDs&index=1&list=PLdupor3lULXhnltaDsRVtKKOl86GijA_I

12 Сен, 10:29 #299 #387018

Народ, я конечно понимаю что спрашиваю не там, но всё таки.
Где спиздить matlab?

Ответы>>387019

12 Сен, 10:54 #300 #387019

>>387018
С ТОРРЕНТОВ

12 Сен, 12:39 #301 #387027

>>386881
Если бы я мог вернуться в прошлое, то я бы сказал себе изучать алгебру по тривиуму Вербицкого-Каледина.

Ответы>>387033>>387038>>387060

12 Сен, 13:32 #302 #387033

>>387027
ссылку, а то нихуя не понятно (только интуитивно я понимаю где это искать), но лучше же сразу линк

Ответы>>387034

12 Сен, 13:34 #303 #387034

>>387033
на, ленивая жопа
http://ium.mccme.ru/f04/experimental.html

Ответы>>387037

12 Сен, 13:54 #304 #387037

>>387034
Есть сшитые листы в pdf-ке, могу залить.

Ответы>>387041>>387042

12 Сен, 14:03 #305 #387038

>>387027
Че прям по листкам изучать?

12 Сен, 14:16 #306 #387041

>>387037
Лей

12 Сен, 14:17 #307 #387042

>>387037
рыгост плес,
ты из НМУ?
если есть ещё годнота, то залей всю плес на дисчечек! с меня минет при встрече и пожизненное двачевание

Ответы>>387044>>387049

12 Сен, 14:20 #308 #387044

>>387042
>дисчечек
Санёчек, ты нормально?

Ответы>>387046

12 Сен, 14:21 #309 #387046

>>387044
Яндекс.Диск так-то :(:

12 Сен, 14:39 #310 #387049

>>387042
>ты из НМУ?
Нет.
Этот листок, кто-то из треда сшил, а потом сюда вылил, а я скачал.
http://rgho.st/8S5jnZ8GL

Ответы>>387056>>387059

12 Сен, 15:42 #311 #387056

>>387049
сяб, два чаю

12 Сен, 16:19 #312 #387059

>>387049
Это геометрия только.

Ответы>>387089

3 Кб, 292x33

12 Сен, 16:21 #313 #387060

>>387027
И как понимать то, что желтыс выделено? В первом листке на первой странице.

Ответы>>387063>>387128

12 Сен, 17:03 #314 #387063

>>387060
посчитать все подстановки, которые элемент 1 отображают в элемент меньший того элемента, в который они отображают 2.

Ответы>>387065

12 Сен, 17:08 #315 #387065

>>387063
Ну а хули там не написали как это понимать,?

Ответы>>387067>>387070

12 Сен, 17:13 #316 #387067

>>387065
Так это ведь очевидно!

Ответы>>387069

97 Кб, 1109x720

12 Сен, 17:14 #317 #387068

Нихуя не понял. Намекните, что писать надо, пожалуйста.

Ответы>>387109

12 Сен, 17:15 #318 #387069

>>387067
Очевиден мой хуй у тебя за щекой

12 Сен, 17:16 #319 #387070

>>387065
там написано, что этот странный символ элемент множества S_{5}, а в этом множестве лежат биекции из {1..5} в себя. поэтому так.

12 Сен, 17:58 #320 #387072

>>386685
После мескалина пить всё время хочется, очевидно же.

12 Сен, 18:44 #321 #387081

Анон, оцени книгу
http://w1r3.net/zUnXVf.pdf

Ответы>>387087

12 Сен, 19:37 #322 #387087

>>387081
говно

Ответы>>387088>>387099

12 Сен, 19:39 #323 #387088

>>387087
залупа

12 Сен, 19:59 #324 #387089

>>387059
Вот, я алгебру склеил
http://rgho.st/8QBSMvqkD

Ответы>>387093>>387094>>387095

12 Сен, 20:11 #325 #387093

>>387089
Тонны нефти тебе анон

12 Сен, 20:11 #326 #387094

>>387089
Cпасибо.

12 Сен, 20:13 #327 #387095

>>387089
Спасибо.

12 Сен, 20:26 #328 #387099

>>387087
Почему говно? Что лучше предложишь?

Ответы>>387105

399 Кб, 1692x1018

440 Кб, 891x879

361 Кб, 937x917

261 Кб, 749x844

12 Сен, 20:42 #329 #387105

>>387099

Ответы>>387107>>387277

12 Сен, 21:02 #330 #387107

>>387105
>книга Лэнга против книги рашкинских ноунеймов
плз)))

Ответы>>387113>>387172

12 Сен, 21:06 #331 #387109

>>387068
Первое от противного надо доказывать.
Во втором составить контрпример и рассмотреть все возможности.

Ответы>>387139

12 Сен, 21:11 #332 #387113

>>387107
>Судить книгу не по содержанию, а по автору
>плес

Ответы>>387130

9 Кб, 679x79

12 Сен, 21:55 #333 #387128

>>387060

12 Сен, 22:11 #334 #387130

>>387113
Очень хорошая эвристика между прочим. Работает в большинстве случаев.

Ответы>>387141

12 Сен, 22:57 #335 #387139

>>387109
Спасибо! На самом деле я ничего не понял, ну его нахуй, доброй ночи.

12 Сен, 23:03 #336 #387141

>>387130
Вот именно. Тут рекламировали одного озабоченного бложек про блядей. А еще этот поехавший якобы книжку по математике пишет.

Ответы>>387143

12 Сен, 23:42 #337 #387143

>>387141
http://heller.ru/tutorial.pdf

Ответы>>387153

13 Сен, 00:54 #338 #387153

>>387143
О, вижу ты чувак в теме. Расскажи лучше, о чем говорить с проституткой, попытаться рассказать ей про расслоение Хопфа или не лезть в топологию?

13 Сен, 01:24 #339 #387154

Вопрос к знающим анонам. Есть в СПб что-нибудь по типу НМУ?
ПОМИ

Ответы>>387176

13 Сен, 01:41 #340 #387155

Чем отличается образ функции от области её значений? Что значит, найти образ заданной функции (нужны примеры)?

Ответы>>387161

13 Сен, 04:16 #341 #387161

>>387155
>Чем отличается образ функции от области её значений?
ничем.
>Что значит, найти образ заданной функции (нужны примеры)?
пусть f : X -> Y. найти все такие y \in Y, что f(x) = y для некоторого x \in X.

13 Сен, 07:47 #342 #387172

>>387107
к твоему сведению, один из авторов - директор президентского физмат лицея (где учился Перельман), лучшей шкалки СНГ.
И рассчитана она на более подготовленных школяров, а матшкольникам подойдет в качестве базы. Лэнг же устарел.

Ответы>>387177>>387181>>387245>>387251>>387256

13 Сен, 08:02 #343 #387176

>>387154
Нет, НМУ единственный в своем роде, ради него я переехал из ДФ2 (на время обучения, всм)

13 Сен, 08:05 #344 #387177

>>387172
Кст, один из создателей Лекториума, автор Трэш-трейлера "Группы и теория гомотопий" (с которого все начиналось), тоже выпускник этого лицея (вроде там преподает) Яков Синай, вроде, уже не помню точно

Ответы>>387183

13 Сен, 09:55 #345 #387181

>>387172
> Лэнг же устарел.
Подскажи тогда годной замены на английском.

13 Сен, 10:15 #346 #387183

>>387177
>Яков Синай
Яков Синай - это великий математик,
трэш трейлер делал Яков Сомов, лол

13 Сен, 12:28 #347 #387189

Куда делся анон с dxdy? Обещал же сделать новый список с советами. Или до сих пор верстает?
А может он ушел в свой топологический манямирок ебашить по 1.25 Grot?

Ответы>>387243

13 Сен, 16:40 #348 #387243

>>387189
Небось в клетке кончились чернила и он больше не может писать.

13 Сен, 16:42 #349 #387245

>>387172
Вот только не надо титулы авторов приводить в качестве аргумента. В том то и дело, по совково рашкованским традициям, яйцеголовые авторы пишут учебники под себя, а хули им на "тупых" что ориентироваться.

13 Сен, 17:09 #350 #387251

>>387172
>президентского физмат лицея
Это маттред или что за хуйня? Почему вдруг ДВАТРИДЕВЯТЬ называют как-то иначе, чем ДВАТРИДЕВЯТЬ?

13 Сен, 17:49 #351 #387256

>>387172
член Бурбаки > директор лицея

Ответы>>387259

13 Сен, 18:08 #352 #387259

>>387256
Но ведь после члена Бурбаки можно разучиться считать, только помнить что сложение коммутативно...

Ответы>>387261

80 Кб, 576x341

13 Сен, 18:14 #353 #387261

>>387259
Арнольдчую.

13 Сен, 19:27 #354 #387265

Как-то тухло тут стало. Это из-за того, что у тапологов каникулы кончились?

Ответы>>387273>>387278>>387286

6 Кб, 170x154

13 Сен, 20:11 #355 #387268

>>386235 (OP)
Выручите дауна, не могу сделать из-за n в числителе.

Ответы>>387270

13 Сен, 20:22 #356 #387270

>>387268
Уже сообразил, вопрос исчерпан.

13 Сен, 20:32 #357 #387273

>>387265
Здесь тухло ещё с треда так 12. Последний веселый - это 11 тред N-петух наносит ответный удар.

13 Сен, 20:42 #358 #387275

Поясните, как лучше учить математику курса 10-11 класса, кроме того как делать д/з, какую-нибудь литературу отдельную, а не по школьным в которых все ужато и одни задания, а теории нету практически как я тогда решать то буду если ее нет. или я чего не понимаю и так надо?

Ответы>>387277

13 Сен, 20:57 #359 #387277

>>387275
Гугли этот учебник >>387105, там много теории + есть задачи на доказательство.

13 Сен, 21:01 #360 #387278

>>387265
Говорят ушел какой-то анон, который собственно математикой этот тролотред слегка разбавлял. А может и не один, а больше.

13 Сен, 21:17 #361 #387281

>>386292
>исправлено

13 Сен, 21:20 #362 #387283

>>386423
>Поясняй давай в чем он не прав.
Иерархия необоснованна.

Ответы>>387289

13 Сен, 21:25 #363 #387284

>>386585
>противоречивую теорию множеств,
Конкретнее.

2 Кб, 388x51

13 Сен, 21:28 #364 #387285

Вечер в хату. В /б мне сказали, что пикрелейтед из раздела алгебры или дифференциальной геометрии. Поясните пожалуйста, что эта формула/выражение/уравнениеа может и нет описывает? Открывать в новой вкладке, потому что пикча прозрачная.

у меня одного каталог не работает?

13 Сен, 21:31 #365 #387286

>>387265
У топологов нет каникул, топологи ебонят по 1.25 Grot, потому на трэды времени нет, чувствуется влияние анона с dxdy.
А вот когда доебонят до 666 lvl, то мб вернуться.

Привет

Ответы>>387288>>387290

13 Сен, 21:35 #366 #387288

>>387286
>У топологов нет каникул
Я про вербитодетей.
>Привет
Привет

13 Сен, 21:36 #367 #387289

>>387283
Двачую. "Иерархия" местами противоречива, "небольших подкатегорий" вовсе не сотни, некоторые вещи непонятно как разделены,- тобишь он пишет область и её подобласть в разные лвл, и то что у него 666, макс можно на 7-8 поставить (просто не наберется столько областей!), ну и наконец это был школьник, посему выбор последних категорий рандомен, это просто непонятные для него слова, которые он ставил по степени пиздатости их звучания и его интуитивного восприятия. Все.
А ну и еще не упомянута Эргодическая теория и нечеткая логика.. ну это я так, к слову

Ответы>>387293

13 Сен, 21:37 #368 #387290

>>387286
>У топологов нет каникул
Да, они 24/7 общаются с разумным пространством.

Ответы>>387291

13 Сен, 21:38 #369 #387291

>>387290
вгилос, ибо жиза
сразу вспомнил >>386556-куна

13 Сен, 21:42 #370 #387292

Анон, как обозначается множество нечётных целых чисел? Чётные можно обозначить 2ℤ, а нечётные?

Ответы>>387294>>387295>>387296>>387297>>387309

13 Сен, 21:42 #371 #387293

>>387289
>"небольших подкатегорий" вовсе не сотни
всм в целом их столько нету (по крайней мере, в рассматриваемых обл.)
>то что у него 666, макс можно на 7-8 поставить
то что у него НА 666
Быстропис

13 Сен, 21:43 #372 #387294

>>387292
ℤ\2ℤ

Ответы>>387300

13 Сен, 21:43 #373 #387295

>>387292
Nechet={x принадлежащий Z:x не кратно 2}

13 Сен, 21:44 #374 #387296

>>387292
2ℤ + 1 очевидно же

Ответы>>387299

13 Сен, 21:45 #375 #387297

>>387292
Крч, отдельного обозначения нету
>Можно обозначить
Можно, но никто так не условлялся

Ответы>>387300

231 Кб, 907x855

13 Сен, 21:45 #376 #387298

Стоит ли изучать номограммы?

13 Сен, 21:47 #377 #387299

>>387296
опа, школьник-говнокодер подъехал, ну и что ты сделал? ты просто добавил в 2Z единицу, и получил четные и 1 тобишь соснул

Ответы>>387377

13 Сен, 21:53 #378 #387300

>>387294
Этот вариант изначально рассматривался. Думал, есть что-нибудь более лаконичное.

>>387297
>Можно, но никто так не условлялся
Чётные так не обозначаются разве? У кого-то видел такие обозначения вроде.

13 Сен, 22:42 #379 #387304

Есть тут кто-нибудь, кто кроме математики еще чем-нибудь увлекается? Как эффективно время распределяете на них?

Ответы>>387306>>387311>>387355

43 Кб, 1000x800

13 Сен, 23:01 #380 #387306

>>387304
Рисую. Вот, например.
Эффективно время распределять не получается, постоянно беру много дел и откладываю их на потом.

Ответы>>387325

13 Сен, 23:15 #381 #387309

>>387292
Нет общепринятого обозначения. Нахуя тебе это? Чем тебя не устраивает словосочетание "множество нечетных чисел"?

Ответы>>387310

13 Сен, 23:39 #382 #387310

>>387309
>Нахуя тебе это?
Для удобства. Больше иероглифов — компактнее запись.

13 Сен, 23:50 #383 #387311

>>387304
Язык другой учу, читаю что-нибудь. Время никак не распределяю, иногда в голове шум, тогда делаю что-то простое, читаю что-то несложное или бытовые дела делаю, а когда ясность ума - то что-то посложней, а что именно от желания зависит. Не люблю делать что-то по графику; распределять время.

14 Сен, 01:25 #384 #387313

че по случайным процессам можно почитать? на картофельном уровне, чтобы научиться задачки решать, с минимумом сигма-алгебр и борелевских множеств, но на каком-никаком строгом уровне. можно конспект лекций.

3 Кб, 157x220

14 Сен, 02:32 #385 #387325

>>387306
Дамы с тобой коллеги! Я тоже рисую. Вот например, готовлю иллюстрации к книге "Визуализация концепций межпланетной теории". Еще задумал книгу по диффурам про жизнь на дваче "То рисуем, то дрочим".

Ответы>>387338>>387444

14 Сен, 03:43 #386 #387331

>>386733
Помню тот тред, годнота

sage 14 Сен, 07:40 #387 #387338

>>387325
>сосач
>Дамы с тобой
i lol'd

>То рисуем, то решаем
Я, кст, читал эту книгу Аносова. И перед прочтением кончил на секси мужика на обложке.

14 Сен, 11:42 #388 #387355

>>387304
Ага, обмазываюсь ивритом(не спрашивай зачем)
Пробовал всё, помогает только если разбить занятия на неделю. То есть понедельник - алгебра, вторник - иврит и так до пятницы, суббкота - рисование и т.п.

Ответы>>387618>>387620

37 Кб, 849x545

14 Сен, 13:21 #389 #387369

У меня тут быстрый вопрос. Это матрица приведена к каноническому виду или нет?
Сам сомневаюсь из-за ненулевых элементов после единицы в первом и втором рядах.

Ответы>>387372

14 Сен, 13:33 #390 #387372

>>387369
Вопрос исчерпан.

14 Сен, 14:16 #391 #387377

>>387299
Лёша, ты мудак блять?

Ответы>>387383>>387410

14 Сен, 14:59 #392 #387383

>>387377
Да я уже понял и осилил к каноническому.

Ответы>>387384

14 Сен, 14:59 #393 #387384

>>387383
Бля н туда пост отправил. Игнорируйте короче.

14 Сен, 18:04 #394 #387410

>>387377
какой нахуй лёша? тебе блядь мерещится
может ты тот самый клеткошизо-кун?

Ответы>>387413

14 Сен, 18:16 #395 #387413

>>387410
Нет, я другой.

45 Кб, 200x319

14 Сен, 20:30 #396 #387422

Кто сказал, что когомологии Галуа это сверхсложно? Что за хня? >пикрил, плес

Ответы>>387432>>387438>>387439

14 Сен, 20:37 #397 #387424

>>386235 (OP)
Поясните за кофунктпориалы.

26 Кб, 125x200

14 Сен, 21:25 #398 #387432

>>387422

Ответы>>387438

16 Кб, 200x319

14 Сен, 21:33 #399 #387433

Ответы>>387438

20 Кб, 200x317

14 Сен, 21:48 #400 #387434

Вот более правильная версия, с логотипом

Ответы>>387438

27 Кб, 350x400

14 Сен, 21:49 #401 #387435

>>386927
>булеан
Бля, кучу раз встречал "множество всех подмножеств", но не разу не слышал что это называется "булеан".

Ответы>>387538

14 Сен, 22:52 #402 #387438

>>387422
>>387432
>>387433
>>387434
Че в мемную комнату теперь?
Кст, нужно само понятие "мемная комната" занести в мемнуб комнату...
Оп-хуй, добавь в тест список. Туда же учебник Сержа и Пратусевича. А также поправь/добавь в 1-ый список геометрию Прасолова (это которая с 7 по 11, а не с Тихомировым, хотя Тихомировскую тоже следует указать!), имхо один из топовых учебников по элементарной.

Ответы>>387439>>387441

16 Кб, 200x319

14 Сен, 23:04 #403 #387439

>>387422
пофиксил*
вот вам вся суть этих ваших таполагаф-тиаретикаф галуа
>>387438
>Че в мемную
Дя

Ответы>>387440

14 Сен, 23:09 #404 #387440

>>387439
Кек, а я не заметил на оригинале, что автора зовут Жопасёр.

14 Сен, 23:17 #405 #387441

>>387438
> Учебник сержа
А с ним то что не так? Годная же книга.

Ответы>>387443

14 Сен, 23:19 #406 #387443

>>387441
дак я и попросил добавить перечилсенные книги в список, ибо годные. ты, видимо, про мемную подумал

044066

Ответы>>387466

14 Сен, 23:25 #407 #387444

Есть ещё книга: Хованский - Малочлены...
и это не опус тупорылого церозника про мелкие письки (сапиенти сат),
это сложнейший труд известного математика по сравнительно молодой теории, вот его моно на 666 ставить.
это инфоповод для фотожаб, если чо. Как грил >>387325-кун:
>То рисуем, то дрочим

Ответы>>387445

13 Кб, 267x290

14 Сен, 23:26 #408 #387445

>>387444
>Хованский - Малочлены

7 Кб, 157x220

15 Сен, 00:42 #409 #387450

Поцоны, издох ёбушка то, помянем :~(

Ответы>>387451

15 Сен, 00:45 #410 #387451

>>387450
А как он умер?

Ответы>>387452

15 Сен, 00:55 #411 #387452

>>387451
От асфиксии, гомологиями подавился. Да и он родился дефективненький - от трех мутантов глиномесов (разновидность пенрозов). Я так и думал что долго не протянет...

Ответы>>387453

15 Сен, 00:56 #412 #387453

>>387452
Эх, а такой мутант был!

15 Сен, 10:13 #413 #387466

>>387443
>Серж
Но ведь он устарел. Лучше калкулус спивака навернуть, там тоже база есть

15 Сен, 11:02 #414 #387472

http://www.hs-weingarten.de/~ertel/vorlesungen/mae/matheng-skript-1213.pdf

Ваше мнение?

Ответы>>387482

15 Сен, 11:50 #415 #387482

>>387472
>ПРОДИВНУТАЯ математика для ИНЖЕНЕРОВ
Меня прорвало.

Собственно, нахуя читать парашу для инженеров, когда есть нормальные вещи. Более того среди инженеропараши есть своя классика, если ты и выбрал путь второй культуры, то зачем читать ноунеймовские учебники?
усё.

Ответы>>387491>>387498

15 Сен, 12:22 #416 #387491

>>387482
Что значит первая культура и вторая?

Ответы>>387494>>387507

15 Сен, 12:34 #417 #387494

>>387491
Ящик - первая, все остальное - вторая.

Ответы>>387500

15 Сен, 12:43 #418 #387498

>>387482
>инженеропараши есть своя классика
например

Ответы>>387508

86 Кб, 586x558

15 Сен, 12:51 #419 #387500

>>387494

15 Сен, 13:45 #420 #387507

>>387491
Математики а-ля Бурбаки, занимающиеся абстрактной математикой - есть первая культура, петухи-прикладнички, которым абстрактная "сложна" (или ко-ко-ко "не нужна"), это вторая культура.

Ответы>>387511

15 Сен, 13:46 #421 #387508

>>387498
здесь (или в предыдущем трэде) было сообщение на эту тему, типо 5 книжек, там не все классика, но сойдет

301 Кб, 491x662

15 Сен, 14:05 #422 #387511

>>387507
>Бурбаки
Бурбакам нассал за шиворот еще Гедель с теоремой о неполноте. Формально-аксиоматическое описание всей математики либо не полно, либо противоречиво в обоих случаях говно без задач. Пикрелейтед единственный понял, в какую сторону нужно развивать математику, благодаря чему в настоящее время имеем даже конструктивное изложение оснований, корректное и проверяемое в пруверах. А бурбаки ваши - аутизм.

Ответы>>387517>>387518>>387540

15 Сен, 14:29 #423 #387517

>>387511
>всей
Найс мем.

15 Сен, 14:30 #424 #387518

>>387511
Осталось только от оснований отойти и все доказанное Бурбаками передоказать.

Ответы>>387522

15 Сен, 14:58 #425 #387522

>>387518
Так уже. С помощью пруверов много всего доказано.

Ответы>>387525

15 Сен, 15:34 #426 #387525

>>387522
Сложнейшие теоремы о свойствах вещественных чисел? А как насчет теоремы Римана-Роха? Или чего-нибудь из программы Лэнглендса? Ну хоть до основной теоремы алгебры или там теоремы абеля дошли?

Ответы>>387526

15 Сен, 15:35 #427 #387526

>>387525
Ну прувер хоть граф красить научился, тоже не плохо на самом деле.

39 Кб, 2046x154

1619 Кб, 2592x1936

15 Сен, 16:08 #428 #387528

Аноны, выручите. Просто проверьте, правильно ли мое решение, а если нет, то тыкните меня туда и объясните, что не так.
Первый пик - условие задачи. Второй - мое решение.

Ответы>>387529>>387530>>387599

1663 Кб, 2592x1936

15 Сен, 16:12 #429 #387529

>>387528
Быстрофикс конца решения.

15 Сен, 16:13 #430 #387530

>>387528
Ты даже не удосужился, повернуть фотку. А я должен тебе помогать, разворачивая голову на бок?

Ответы>>387531

1606 Кб, 2592x1936

15 Сен, 16:15 #431 #387531

>>387530
Сорян, чето в телефоне повернулось само по себе.

Ответы>>387532>>387533

15 Сен, 16:17 #432 #387532

>>387531
За сколько гротендиков ты это решил?

Ответы>>387534

15 Сен, 16:18 #433 #387533

>>387531
Пиздец у меня крыша че, окончательный ответ ДВА ПИ. В конце я пиздец натупил, но короче два пи мой окончательный ответ.

15 Сен, 16:18 #434 #387534

>>387532
Че такое гротенды? Я с цилиндрическими координатами и тройными интегралами первый день знаком, сам я первокурсник. (Ну минут 10 ушло)

Ответы>>387537

15 Сен, 16:26 #435 #387537

>>387534
это где так нихуево учат? Нам интеграл давали только к первой сессии, да и то Римана.

Ответы>>387539

15 Сен, 16:38 #436 #387538

>>387435
Называется, да.

15 Сен, 16:40 #437 #387539

>>387537
Строяк сибирского миллионника.

Ответы>>387541

15 Сен, 16:40 #438 #387540

>>387511
Не понимаю, как Гёдель связан с Бурбаки. Объясни.

Ответы>>387544>>387545

15 Сен, 16:41 #439 #387541

>>387539
>сибирского миллионника
Томск? Новосибирск?

Ответы>>387542

15 Сен, 16:41 #440 #387542

>>387541
Красноярск.

Ответы>>387546

15 Сен, 16:53 #441 #387544

>>387540
Приблизительно так же как он связан с Расселом.

633 Кб, 3450x2550

15 Сен, 16:53 #442 #387545

>>387540
Ты даже предисловие редактора к первому тому бурбаков не читал?

15 Сен, 16:54 #443 #387546

>>387542
Привет, земляк. Очень удачно и приятно встретить кого-то, кто из маттреда ди и из города

Ответы>>387548>>387550

sage 15 Сен, 16:57 #444 #387548

>>387546
Ну и помоги ему, хули ты. Я бы помог, но я еще интегралы не проходил.

Ответы>>387551

15 Сен, 16:59 #445 #387550

>>387546
Хех, привет. Тоже не ожидал местного тут увидеть.

15 Сен, 16:59 #446 #387551

>>387548
Конечно помогу, только вот закончу ханакадеми курс за 4 grade проходить. Совсем чуток погодить нужно!

15 Сен, 17:31 #447 #387555

А можно задачку про мужика с фальшивой шапкой решить методом дирихле? Это второкультурщина?

15 Сен, 17:33 #448 #387556

>Если (n + 1) кроликов сидят в n ящиках, то найдётся ящик, в котором сидит, по крайней мере, два кролика.

О каком ящике речь идет?

Ответы>>387561>>387582

48 Кб, 800x600

15 Сен, 17:59 #449 #387559

Я и раньше был не в ладах с алгеброй, а через пять лет после выпуска даже, то что знал забыл!
Так , что двач надежда только на тебя!
Если кто поможет напишите с объяснением, а то блядь не бежать же сюда каждый раз.
Первое решили.

Ответы>>387566>>387599

15 Сен, 18:02 #450 #387561

>>387556
интереснее какую функцию представляет кролик

15 Сен, 18:16 #451 #387566

>>387559
>блядь не бежать
А ты и не бегай туда сюда, пришел, выбрал один из двух стульев, и сиди здесь. Нахуй отсюда уходить. Откуда выпустился, из шараги 5 лет назад? Там такого уровня как у тебя на пике один из 5 только может решить.

Ответы>>387570

15 Сен, 18:39 #452 #387570

>>387566
Ну фиг знает я в шарагу после 11 пошел поэтому почти все пункты я мог решить.

15 Сен, 19:33 #453 #387575

Короче вопрос с тройным интегралом сверху закрыт, там нужно использовать поверхностный.

15 Сен, 19:39 #454 #387582

>>387556
60 литров

15 Сен, 19:51 #455 #387599

>>387528
>>387559
>>387596
Что за набег полоумных?
Тут Гротендики сидят, с вашими маняпробелмками пиздуйте в /un/.

15 Сен, 19:53 #456 #387603

>>387596
Бля, чувак, прочитал я твои задачи, это же блядь даже не эвристика, это тупые упражнения на пройденный материал, если даже тебе и дадут ответ, то ничем не помогут, ибо останешься таким же тупым, перечитывай, блядь, учебник! Это, блядь, элементарщина!

449666

15 Сен, 19:57 #457 #387607

>>387604
Посмотри задачник Кудрявцева, там есть разобранные задачи

15 Сен, 19:58 #458 #387608

>>387596
Что за задачник?

15 Сен, 20:00 #459 #387609

Вот вам годная задача, если кто придумает решение пизже моего, скину 100 рупиев.

>При каких натуральных n можно разбить числа от 1 до n на пары так, чтобы сумма чисел в каждой паре содержала в десятичной записи только нули и четвёрки?

Сразу говорю, условие кажется простым, а на деле околохардкор

15 Сен, 20:11 #460 #387612

По текст бля загуглите...

5 Кб, 115x140

5 Кб, 217x187

15 Сен, 20:51 #461 #387616

Надеюсь вы мне поможете с нубскми вопросом. Как умножать 24 битные числа в столбик? На пике примеры умножения двух 16 битных чисел. Как будет выглядеть умножение в столбик 24битных чисел?

15 Сен, 21:01 #462 #387618

>>387355
Я обмазывался арабским пару лет назад. Тоже не спрашивай. Красивый язык, думать надо. Уже все забыл почти. А то бы взорвал тебя.
addarsu auladu
Qala l'ustadu littilmithi maa darasta darsaku
dahala illa suqi

785 Кб, 2819x2185

15 Сен, 21:02 #463 #387619

Ответы>>387621>>387636

15 Сен, 21:02 #464 #387620

>>387355
кстати молодец что ивритом только до пятницы занимаешься, а в шаббат отдыхаешь.
почему вальтер собчак вспомнился )))

15 Сен, 21:04 #465 #387621

>>387619
Луркодрочер писал?

Ответы>>387655

15 Сен, 21:06 #466 #387622

>>387613
Тут практически /b и есть. Не стесняйся, можешь яйца чесать.

18 Кб, 480x360

15 Сен, 21:26 #467 #387631

Энтропия растёт, это истина.

Энтропия это мера хаоса.

Почему говорят, что когда вселенная остынет - её энтропия достигнет максимума? Ведь вселенная будет представлять из себя полностью изотропную кашу. Где тут хаос? Наоборот же, что я не так понимаю в кашах?

Пожалуйста, обьясните, кто что понимает.

Ответы>>387634>>387635

15 Сен, 21:32 #468 #387634

>>387631
Тебе в тред тупых вопросов или в тред физиков. Нам похуй на реальность, мы по топологиям угораем.

Ответы>>387638

15 Сен, 21:35 #469 #387635

>>387631
Проследуй в тред тупых вопросов. Там как раз такие обсуждения.

Ответы>>387638

15 Сен, 21:36 #470 #387636

>>387619
Вавилов штоль?

Ответы>>387655>>387658

15 Сен, 21:40 #471 #387638

>>387635
гыгы ево нету(
>>387634
Сабж частично связан со статистикой, а статистика частично связана с математикой. Но с такими как ты общаца не оч хочеца, эт да.

Ответы>>387639

19 Кб, 400x460

15 Сен, 21:43 #472 #387639

>>387638
>статистика частично связана с математикой
Много что связано с математикой, но это для этих вещей есть свои треды.
>Но с такими как ты общаца не оч хочеца, эт да
Жаль. Я бы пообщался.
>гыгы ево нету(
https://2ch.hk/sci/res/355127.html (М)

15 Сен, 21:48 #473 #387641

Поясните за Рыбникова

Ответы>>387642>>387643

15 Сен, 21:49 #474 #387642

>>387641
пояснил тебе за щеку. и зарепортил

15 Сен, 21:50 #475 #387643

>>387641
Первый тред в архивах.

15 Сен, 22:27 #476 #387655

>>387621
Да.
>>387636
Да.

Ответы>>387658

15 Сен, 22:35 #477 #387658

>>387636
>>387655
Вавилов - это который Николай? Который автор "Не совсем учебников", который на лекториуме и который "Комбинаторика... вообщем я не буду это комментировать"? Или я все напутал? ДАЙТЕ ССЫЛКИ НА ЕГО РЕСУРСЫ, СРОЧНО! И плес апруф, что луркеб, он где-то писал?

Ответы>>387659>>387663

1179 Кб, Webm

15 Сен, 22:39 #478 #387659

>>387658
это я имел в виду

15 Сен, 22:40 #479 #387660

Вопрос на миллион. Почему если к четному числу прибавить единицу, то получится нечетное, а к нечетному - четное?

Ответы>>387661>>387662>>387665

15 Сен, 22:41 #480 #387661

>>387660
2n чет
2n-1 не чёт
2n+1=2m-1
2n-1+1=2n

15 Сен, 22:42 #481 #387662

>>387660
Потому, что >р е п о р т

15 Сен, 22:43 #482 #387663

>>387658
Да нет никаких ресурсов. Это статья «линейные группы над общими кольцами», есть на mathnet.
>И плес апруф, что луркеб, он где-то писал?
Нет конечно, лол. Но раз уж использовал такую фразу, то про лурку, думаю, знает.

Ответы>>387666>>387670

15 Сен, 22:46 #483 #387665

>>387660
Открытая математическая проблемма.

15 Сен, 22:47 #484 #387666

>>387663
ty

Пацаны, кст, поясните за гомологии, вот в гомотопии идеальным введением для меня был 2томник г-на Постикова, а по гомологиям чо? Александрова, Свитцера, Хуёменко? С чего начать, и так чтобы попроще, чтоб
>наизичах?

15 Сен, 22:51 #485 #387670

>>387663
У него ещё и новый курс по инглишу, доставил неимоверно.
https://m.youtube.com/watch?v=mU94MvQVHkA

Ответы>>387671

15 Сен, 22:53 #486 #387671

>>387670
Добавить разные лекции в щапку? Ну типа, ещё один список с лекциями?

Ответы>>387672>>387673

15 Сен, 22:53 #487 #387672

>>387671
*шапку

15 Сен, 22:58 #488 #387673

>>387671
можно, помимо вавилова нужно рому и иванова (геометрия и топология), это те, которые я сам смотрел и точно знаю, что годнота. можно отдельно выписать ресурсы с лекциями, типо хан академи, лекториум, xunicom(там собраны многие НМу лекции), непосредственно mathnet, лекции МТИ и подобн!

Ответы>>387676

15 Сен, 23:00 #489 #387676

>>387673
http://pastebin.com/S3d7Jj6J - Список.
Если скинешь ссылки, то добавлю.

Ответы>>387677

15 Сен, 23:03 #490 #387677

>>387676
В след ОП не пропусти форчановский, мемную комнату и этот. я ща спать буду, в след трэде покидаю на все, но ссылку в любом случае оставь

Ответы>>387678

15 Сен, 23:04 #491 #387678

>>387677
ОК.

Ответы>>387681

15 Сен, 23:07 #492 #387681

>>387678
И еще вот что
>Книги качать тут
допиши слеюущей строчкой
>А статьи тут
и линк на скайхаб,
а в след трэде я покидаю линков и на то, и на то, и они пусть будут уже в послеследтрэде, некоторые из ресурсов, есть в трэде по журнал квантовая топология (который я таки выцыганил на руборде))) спецом для этого регнулся

15 Сен, 23:17 #493 #387688

499

15 Сен, 23:39 #494 #387697

Не забывайте сохранять треды на архивач. Они проёбываются.

15 Сен, 23:55 #495 #387704

ну бли, и где перекат?

Ответы>>387706>>387707

15 Сен, 23:57 #496 #387706

>>387704
За щекой посмотри

# OP 15 Сен, 23:57 #497 #387707

>>387704
Пилится. В течении 15-20 минут будет.

Ответы>>387710

24 Кб, 246x205

16 Сен, 00:11 #498 #387710

>>387707

Ответы>>387715

# OP 16 Сен, 00:27 #499 #387715

>>387710
https://2ch.hk/sci/res/387714.html (М)
https://2ch.hk/sci/res/387714.html (М)
https://2ch.hk/sci/res/387714.html (М)
https://2ch.hk/sci/res/387714.html (М)
https://2ch.hk/sci/res/387714.html (М)

16 Сен, 07:27 #500 #387759

>>386235 (OP)
∃Юзер∈{2ch.hk/sci}|{Ю∪{{{i}/{g}},i={1,2..24},g={1,2....8,8+1}}∪{h},h={1,2..500or700}}

Тред утонул или удален.
Это копия, сохраненная 18 декабря 2016 года.

Скачать тред: только с превью, с превью и прикрепленными файлами.
Второй вариант может долго скачиваться. Файлы будут только в живых или недавно утонувших тредах. Подробнее

Если вам полезен архив М.Двача, пожертвуйте на оплату сервера.

« /sci/В начало тредаВеб-версияНастройки/a//b//mu//s//vg/Все доски

Пользуетесь скринридером — пишите, что можно улучшить.
Host-Food.ru — надёжный хостинг от 12 руб/мес | Free DNS
Зеркала М.Двача: m2ch.hk, m2ch.lib, m2chfapiswfw2wcakptqp4o6ltgchvjuxfab7urxlduraomtlnhw5xad.onion